建立数学模型是生态学研究的重要方法，如图坐标系中的曲线可表示生态学中相关研究对象的变化规律，以下描述最准确的是（ ）
A．1和2可分别表示某增长性种群的死亡率和出生率随种群数量的变化
B．若X和Y分别表示年龄和数量，则2表示的年龄结构为稳定性
C．2可以表示S型增长的种群在一定时间范围内的增长曲线
D．1可表示群落初生演替至森林的过程中生态系统恢复力稳定性随时间的变化
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南漯河高级中学高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家发现
一种新病毒，该病毒以人体肠道内的拟杆菌为宿主。下列叙述错误的是（ ）
A．该病毒只含有一种核酸
B．拟杆菌的遗传物质是DNA
C．与拟杆菌相比，人体细胞结构区室化
D．病毒与拟杆菌为竞争关系，与人为寄生关系
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
甲、乙两个湖泊生态系统段来基本相似，但其中一个湖泊因附近农田过度使用化肥而被污染。如图表示目前两个湖的光合作用速率随着水深的变化情况•。下列有关说法不正确的是（ ）
A．比较甲、乙两湖的光合速率可知受到污染的湖是甲湖
B．甲湖水深超过10m的区域主要分布的生物成分不是生产者
C．甲、乙两湖中植物的分层分布直接与光照有关
D．甲湖固定的太阳能总量和能量传递效率都比乙湖高
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术，喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内脱落酸含量的影响如图所示。下列有关分析不正确的是（ ）
A．喷施赤霉素和2，4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果
B．留树保鲜过程中赤霉素与2，4-D对落果的调控有协同作用
C．喷施赤霉素和2，4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高
D．赤霉素、2，4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北武邑中学高二下周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下表为某人血液化验的两项结果，据此分析，其体内最可能发生的是（ ）
项目 | 测定值 | 参考范围 | |
甲状腺激素 | 10．0 | 3．1〜6．8 | PmoL/L |
胰岛素 | 1．7 | 5．0〜20．0 | PmoL/L |
A．神经系统的兴奋性降低 B．血糖含量低于正常
C．促甲状腺激素分泌减少 D．组织细胞摄取葡萄糖加速
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北保定一中高二下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
在生态环境的研究、保护过程中，下列方法与目的不相符的是
A．建立盐城丹顶鹤自然保护区，主要是防止滩涂被破坏
B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可降低有害昆虫的种群密度
C．建立濒危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性
D．建立缓冲带，减少人类干扰，使被破坏的湿地依靠自然恢复
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科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 在形成无子番茄的过程中，生长素没有改变细胞的染色体数目 | |
| B． | 喷施一定浓度的脱落酸可促进种子的萌发 | |
| C． | 生长素和赤霉素都能促进果实的发育 | |
| D． | 植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果 |
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