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    4．科学家将120只健康成年雄性小鼠均分为4组，分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水，饲养12周后，测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率，结果如表所示．下列分析正确的是（　　）
    组别醋酸铅浓度（mg/L）胸腺细胞凋亡率（×10-1）
    甲00.35±0.05
    乙1251.03±0.52
    丙2501.65±0.40
    丁5003.08±0.56
    A．在实验中甲组为实验组，乙、丙、丁三组为对照组
    B．实验中醋酸铅的浓度是因变量，胸腺细胞凋亡率是自变量
    C．小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞不会发生凋亡
    D．小鼠体内铅离子含量过高，胸腺细胞中某些基因的表达会增强

    分析 阅读题干和表格数据可知本题是 醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡的诱导作用的实验，根据选项涉及的具体内容结合表格分析判断．

    解答 解：A、在实验中，甲组为对照组，乙、丙、丁三组为实验组，A错误；
    B、在实验中醋酸铅的浓度是自变量，胸腺细胞凋亡率是因变量，B错误；
    C、细胞凋亡发生在个体发育的整个过程中，小鼠在正常的生活环境中，胸腺细胞也会发生凋亡，C错误；
    D、小鼠内铅离子含量过高，胸腺细胞中某些基因的表达会增强，胸腺细胞凋亡率高，将导致细胞免疫和体液免疫功能下降，D正确．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是细胞 凋亡和免疫，主要考查学生分析出来实验数据得出结论的能力和推理能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽合肥一中等教研高三第一次联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲是某二倍体高等生物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该生物一个细胞的局部结构模式图。下列说法正确的是

    A．甲图中含有同源染色体的区段包括①③⑤⑥⑦

    B．甲图中A过程表示减数分裂，C过程表示有丝分裂

    C．乙图表示的分裂时期为有丝分裂的中期

    D．乙图所示细胞中共含有8个DNA分子

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第八中学高三上学期第一次段考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于动植物细胞的结构与功能的叙述，正确的是

    A．包括核糖体和线粒体的膜结构在内，动植物细胞具有完整的生物膜系统

    B．动植物细胞都以DNA为遗传物质，以ATP为生命活动的直接能源物质

    C．植物细胞与动物细胞的最外层不同，因而两者生命系统的边界也不同

    D．动植物细胞的代谢均需要相关激素的调节，且激素的受体均位于细胞膜上

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花（二倍体）做杂交实验，结果如表所示：
    父本母本子一代
    第1组一株红花一株红花299株红花、102株蓝花
    第2组一株蓝花一株蓝花红花、蓝花（没有意识到要统计数量比）
    （1）若花色遗传仅受一对等位基因控制，能否根据两组同学的实验结果判断显隐性？不能．
    （2）两组同学经过交流后，对该现象提出了两种可能的假说：
    假说一：花色性状由三个等位基因（A+、A、a）控制，其中A决定蓝色，A+和a都决定红色，A+相对于A、a是显性，A相对于a是显性．
    若该假说正确，则第2组同学实验所得子一代中红花：蓝花=1：3．
    假说二：花色性状由三个等位基因（A、a1、a2）控制，只有a1、a2同时存在时，才会表现为蓝色，其他情况均为红色，A相对于a1、a2为显性．
    若该假说正确，则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为Aa1×Aa2．
    （3）为了进一步探究两种假设的合理性，第2组同学将F1中的蓝色花植株自交得 F2并统计所有F2的花色及数量比．
    若F2中红花：蓝花=1：5，则支持假说一；
    若F2中红花：蓝花=1：1，则支持假说二．
    （4）以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为假说-演绎法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．将一定浓度的底物溶液与一定浓度的酶溶液混合后，在0～80℃的范围内，从0℃开始，每隔3分钟升高5℃，同时测定混合液中剩余底物的量，根据测得的数据绘制如下图甲．试问，如果将装置从80℃开始依次每隔3分钟递减5℃，测定剩余底物的量，绘成的曲线是图乙中的（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．下表为3个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目．
    组合
    序号    		杂交组合类型子代的表现型和植株数目
    抗病高杆抗病矮杆感病高杆感病矮杆
    一抗病、高杆×感病、高杆416138410135
    二抗病、高杆×感病、矮杆180184178182
    三感病、高杆×感病、矮杆140136420414
    据表回答下列问题：（是否抗病用A．a表示，杆的高低用B．b表示）
    （1）根据组合三，可确定抗病为隐性性状；根据组合一，可确定高杆为显性性状．
    （2）写出亲本基因型：组合一aaBb×AaBb，组合二aaBb×Aabb．
    （3）若组合一子代中的感病高杆与组合三子代中的抗病高杆杂交，得到隐性纯合子的概率是$\frac{1}{12}$．
    （4）若要鉴定组合三子代中的感病矮杆植株为纯合子还是杂合子，最简单的方法是
    让其与抗病矮杆（aabb）植株杂交，如果子代的表现型及比例为感病矮杆：抗病矮杆=1：1，说明该感病矮杆植株为杂合子，否则为纯合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图为正常人体内组织细胞与内环境之间物质交换示意图．其中
    ①②③④分别表示体液成分．a、b、c、d、e表示物质运输途径．
    （1）人体内的化学反应主要发生在①②③④中的③； 如果蛋白质摄入不足或④回流受阻，都会导致组织水肿（组织液增多）．
    （2）如果③为骨骼肌细胞，当人体剧烈运动时，通过HCO3-
    （物质）的调节作用，①中的pH值基本不变．
    （3）如果③为肝细胞，当正常人摄入高糖食物后，①中由胰岛B细胞分泌的胰岛素含量上升，胰岛B细胞合成并分泌该物质时，需要细胞的哪些结构参与？核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、细胞膜．在该物质调节下，通过a、e途径的葡萄糖大于（大于、等于、小于）b、d途径．
    （4）当①中水分减少时，其浓度改变会刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，最终使垂体释放抗利尿激素，促进对肾小管和集合管水分的重新吸收，使尿量减少，以维持内环境水的平衡．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下表比较了植物体细胞杂交和动物细胞融合的有关内容，其中不正确的有（　　）
    类别植物体细胞杂交动物细胞融合
    基本原理细胞膜的流动性、细胞的全能性细胞膜的流动性、细胞的全能性
    融合方法物理方法、化学方法物理方法、化学方法、生物方法
    典型应用杂种植物单克隆抗体的制备
    培养基
    区别    		葡萄糖可为离体组织提供营养和调节渗透压动物血清不可缺少
    A．0处B．1处C．2处D．3处

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．临床使用抗生素前，有时需要做细菌耐药实验．实验时，首先要从病人身上获取少量样本，然后按照一定的实验步骤操作，以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性．回答下列问题：
    （1）为了从样本中获取致病菌单菌落，可用划线法或稀释涂布（或涂布）法将样本接种于固体培养基表面，经过选择培养、鉴别等步骤获得．
    （2）取该单菌落适当稀释，用涂布法接种于培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板．
    （3）为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性，将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A敏感；含B的滤纸片周围没有出现透明圈，说明该致病菌对抗生素B不敏感；含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小，说明该致病菌对C的敏感性比对A的弱；含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是抗生素D的耐药菌．
    （4）根据上述实验结果，为达到抗菌目的，最好应选用抗生素A．

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