A. | 4种 | B. | 5种 | C. | 6种 | D. | 8种 |
分析 基因型为基因型为AaRr的个体与Aarr的个体杂交:
Aa×Aa→$\frac{1}{4}$AA:$\frac{1}{2}$Aa:$\frac{1}{4}$aa;Rr×rr→$\frac{1}{2}$Rr:$\frac{1}{2}$rr.
①双显:$\frac{1}{8}$AARr(红色大花瓣)、$\frac{2}{8}$AaRr(红色小花瓣);
②一显一隐:$\frac{1}{8}$AArr(黄色大花瓣)、$\frac{2}{8}$Aarr(黄色小花瓣);
③一隐一显:$\frac{1}{8}$aaRR(无花瓣)、$\frac{2}{8}$aaRr(无花瓣);
④双隐:$\frac{1}{16}$aarr(无花瓣).
解答 解:基因型为AaRr的个体与Aarr的个体杂交,子代共有5种表现型(红色大花瓣、红色小花瓣、黄色大花瓣、黄色小花瓣、无花瓣).
故选:B.
点评 解答本题的易错点就是AaRr的个体与Aarr后代的表现型,很容易错误的认为2×3=6种,错误的原因就是无花瓣(基因型为aa)的理解上,花瓣就没有黄色和红色的区分.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 调查物种丰富度时若对不认识的物种不统计,将导致调查结果偏小 | |
B. | 可用样方法和取样器取样法调查草地中某单子叶植物的种群密度 | |
C. | 调查酵母菌种群密度时,取样前没有振荡可能使结果偏小 | |
D. | 动物被捕获一次后较难觅新捕获,会导致标志重捕法调查的种群密度偏大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 太空失重状态下生长素不能极性运输,根失去了向地生长的特性 | |
B. | 某向光生长植物幼苗,测得向光面生长素浓度为f,则背光面的生长素浓度范围为大于f | |
C. | 胰岛素分泌不足,可能会使机体对脂肪的利用比例增加 | |
D. | 类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省烟台市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用呼吸抑制剂处理人体红细胞,下列物质吸收量显著减少的一组是( )
A.
B.
C.
D.
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