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3.下列说法中,不正确的是(  )
A.热带雨林在遭到严重砍伐后,能快速恢复原来的状态
B.负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础
C.在森林的演替过程中,同时也进行着动物的演替
D.人类的活动极大地影响到群落演替的进程

分析 1、生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性:
(1)抵抗力稳定性:生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力.
(2)恢复力稳定性:生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力.
2、抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系:抵抗力稳定性的大小取决于该生态系统的生物物种的多少和营养结构的复杂程度.生物种类越多,营养结构越复杂,生态系统的抵抗力稳定性就越高;而恢复力稳定性则是生态系统被破坏后恢复原状的能力,恢复力稳定性的大小和抵抗力稳定性的大小往往存在着相反的关系.

解答 解:A、热带雨林的抵抗力稳定性强,但恢复力稳定性弱,热带雨林在遭到严重砍伐后,不能快速恢复原来的状态,A错误;
B、负反馈调节是生态系统具有自我调节能力的基础,B正确;
C、动物的分布依赖于植物,在森林的演替过程中,植物种类在发生着变化,同时也进行着动物的演替,C正确;
D、人类的活动极大地影响到群落演替的速度和方向,D正确.
故选:A.

点评 题考查生态的稳定性,要求考生识记生态系统稳定性的概念及种类,掌握抵抗力稳定性及恢复力稳定性之间的概念及两者之间的关系,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图1表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素),图2表示神经系统对内分泌功能的调节方式(有甲、乙、丙三种方式).请根据图1、图2回答下列有关问题.

(1)人体在寒冷环境下,可通过图1中激素A、B、C(填编号)分泌量的增加,使细胞内呼吸作用增强,从而增加产热量,同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热.
(2)若切除动物的甲状腺,血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会增高,如果定期给该动物注射定量的激素B,血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会恢复原来水平;如果注射的激素B超 过一定水平,则血液中促甲状腺激素释放激素和图1中A的浓度会下降.据图1分析,此调节方式属于图2中的甲模式.
(3)人在空腹或饥饿时,血糖下降,一方面可以直接刺激胰岛A细胞,引起胰高血糖素分泌增加,胰高血糖素作用的靶细胞是肝细胞、脂肪细胞;另一方面也可以通过图2中的丙模式调节分泌量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列关于组成细胞的化合物,叙述不正确的是(  )
A.细胞中自由水含量越高代谢越旺盛B.DNA是细胞生物的主要遗传物质
C.葡萄糖是细胞重要的能源物质D.某些脂质参与细胞间的信息传递

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于人体水盐平衡调节的叙述,不正确的是(  )
A.食物过咸会导致细胞外液渗透压升高
B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌增多
C.抗利尿激素分泌减少,则尿量增加
D.抗利尿激素由垂体产生并释放

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关生态系统的抵抗力稳定性的叙述错误的是(  )
A.生态系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身结构与功能保持原状的能力
B.增加生态系统内的各生物种类有利于提高生态系统的抵抗力稳定性
C.抵抗力稳定性高低与生态系统的自我调节能力大小无关
D.不同的生态系统,其抵抗力稳定性高低一般不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列哪项不是人体内环境稳态的范畴(  )
A.消化道内PH值的相对稳定B.内环境中温度的相对稳定
C.血浆渗透压的相对稳定D.血浆中各种化学成分的相对稳定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关生物进化的叙述,正确的是(  )
A.环境条件不变,种群的基因频率就不会发生变化
B.基因突变后,显性基因就会朝着频率增大的方向变化
C.自然选择只能决定进化的方向,不能改变基因频率
D.自然选择直接作用的是表现型,间接作用的是基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于生物膜系统在生命活动中重要作用的叙述,错误的是(  )
A.使细胞具有一个相对稳定的内部环境
B.细胞内所有的化学反应都在生物膜上进行
C.在物质交换、能量转换、信息传递中起重要作用
D.把各种细胞器分隔开,使同时进行的多种化学反应互不干扰

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.科学家在研究光合作用时,做了如下模拟实验:
实验前,他向一个密闭容器的溶液中加进了ADP,磷酸盐、光合色素及有关酶等,(如图甲).实验时,按图乙的限制条件(光照,CO2等)进行,并不断测定有机物的生成速率,随时间推移绘出了曲线图乙.请分析实验图示回答问题:

(1)曲线图乙中,AB段平坦的原因是没有二氧化碳,不能进行二氧化碳固定.
(2)图乙BC段的反应是在黑暗条件下进行的,有有机物的生成.这是因为AB段反应为其提供了[H]和ATP等,能用来进行C3还原(或暗反应),从而生成了有机物.
(3)曲线图乙中CD段迅速下降是因为BC段的消耗使[H]和ATP的数量逐渐降低而造成的.
(4)这个科学家设计的实验装置主要是模拟绿色植物的叶绿体结构.
(5)在光合作用中,CO 2中C元素的转移途径是二氧化碳→C3→(CH2O)
(6)光合作用总反应方程式CO2+H2O$→_{叶绿体}^{光照}$(CH2O)+O2

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