A. | 该白眼果蝇的基因型为XbXbY | |
B. | 产生该白眼果蝇的卵细胞基因型为Xb | |
C. | 亲本雌果蝇的基因型为XBXb | |
D. | 该白眼果蝇个体的出现是母本减数第二次分裂异常造成的 |
分析 根据题意分析可知:在没有发生突变的情况下,红眼雌果蝇的基因型应为XBXb,红眼雄果蝇的基因型是XBY.母本产生的卵细胞基因型为XB、Xb 两种;子代出现了一只XXY的白眼果蝇,该白眼雌蝇的基因型应为XbXbY,因此变异来源可能是母本在减数分裂过程中分裂异常所致.
解答 解:A、亲本红眼果蝇的基因型为XBX-、XBY,子代出现了一只白眼果蝇,说明母本的基因型为XBXb,子代白眼果蝇的基因型为XbXbY,A正确;
B、由于红眼雌果蝇的基因型为XBXb,红眼雄果蝇的基因型是XBY,所以产生该白眼果蝇的卵细胞基因型为XbXb,B错误;
C、由于亲本都是红眼果蝇,所以母本基因型为XBXb,父本的基因型为XBY,C正确;
D、该白眼果蝇的染色体数目比正常果蝇多了一条(属于染色体变异),原因是母本在减数第二次分裂后期,姐妹染色单体Xb和Xb由于某种原因没有分开,而是移向同一极,形成了基因型为XbXb的卵细胞,D正确.
故选:B.
点评 本题综合考查伴性遗传、染色体变异和减数分裂的相关知识,意在考查考生的审题能力和理解能力,属于中档题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同生物的细胞大小和数目不同,但G1~M的时间长短均相同 | |
B. | 同一生物不同组织的G1~M时间长短均相同,但G1、S、G2和M期长短可能不同 | |
C. | G2期加入DNA合成抑制剂,则有丝分裂前期每条染色体仍含有2条染色单体 | |
D. | de发生在有丝分裂末裂或减数第I次分裂的末期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有丝分裂间期和减数分裂前的间期,都进行了1次染色质DNA的复制 | |
B. | 细胞周期的间期已经形成了 1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体 | |
C. | 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期II染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24 | |
D. | 若在间期结束时某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 32个 | B. | 6个 | C. | 4个 | D. | 2个 |
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷参考版) 题型:选择题
下列叙述错误的是
A.温度和光照会影响CO2的同化速率
B.光合作用中O2的产生发生在光反应阶段
C.光反应产生的ATP和NADPH不参与暗反应
D.土壤中的硝化细菌可利用CO2和H2O合成糖
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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷参考版) 题型:选择题
在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中,对图中相关结构的正确描述是
A. 图表示一条染色体的显微结构
B. 箭头所指处由一个DNA分子构成
C. 染色体上一条横纹代表一个基因
D. 根据染色体上横纹的数目和位置可区分不同种的果蝇
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