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18.糖类可分为单糖﹑二糖和多糖等几类.

分析 糖类包括:单糖、二糖、多糖.
单糖中包括五碳糖和六碳糖,其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分,脱氧核糖是DNA的组成部分,而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”,而核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动物细胞共有的糖;
二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖,其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的,乳糖是动物体内特有的;
多糖包括淀粉、纤维素和糖原,其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的,糖原是动物细胞特有的.

解答 解:根据糖类的水解产物可以将糖类大致分为单糖、二糖、多糖等几类.
故答案为:
单糖、二糖、多糖

点评 本题考查了糖类的种类,知识点比较简单,属于考纲中识记层次的考查.考生只要识记糖类中单糖、二糖和多糖各包含的种类即可.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下第三次月考(6月)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对甲、乙两个与DNA分子有关的图的说法,不正确的是

A. 甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8

B. 甲图发生DNA复制时,解旋酶作用于③部位

C. 乙图中所示的生理过程为转录和翻译

D. 合成⑤的结构有细胞核、叶绿体、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是细胞核的结构模式图,关于各结构及功能的叙述,不正确的是(  )
A.①属于生物膜系统,由4层磷脂分子组成
B.②是核孔,有利于mRNA从细胞核进入细胞质
C.③是染色质,是所有生物遗传物质的载体
D.④是核仁,与核糖体的形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

6.关于下列四图的叙述中,不正确的是(  )
A.中共有5种核苷酸
B.A-P~P~P所示的化合物中不含糖类物质
C.组成该物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D.C12H22O11在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是人体内某些免疫细胞的分化和体液免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质.

请分析回答:
(1)图中e细胞的名称叫记忆细胞.机体再次接触相同抗原时,则e细胞会迅速增殖分化,产生更强的特异性免疫.
(2)图中Y的名称叫抗体.其在免疫中的作用是与抗原特异性结合.
(3)若X是感染人体的病毒,X必须寄生于人体细胞才能增殖,此时需经过细胞免疫,Y才能将其彻底消灭.
(4)在胸腺中成熟的免疫细胞叫T细胞,在骨髓中成熟的免疫细胞叫B细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图表示发生在真核细胞内的两个生理过程,请据图回答问题:

(1)过程I中甲的名称为RNA聚合酶,乙与丙在组成上的不同之处在于乙含脱氧核糖.
(2)若过程Ⅱ的多肽链中有一段氨基酸序列为“--丝氨酸--谷氨酸--”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质①中模板链碱基序列为AGACTT.若该多肽合成到UGC决定的氨基酸后就终止合成,则导致合成结束的终止密码子是UAG.
(3)过程Ⅱ在进行时,物质②上可结合多个核糖体,其意义是提高蛋白质合成效率.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列对于遗传和变异的认识正确的是(  )
A.非同染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异
B.基因自由组合定律的实质是:F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合
C.基因型Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄两种配子,雌雄配子比例为11
D.利用八倍体小黑麦的花药组织培养出的植株是四倍体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是(  )
①杂种自交后代的表现型比例    ②杂种产生配子种类的比例
③杂种测交后代的表现型比例    ④杂种测交后代的基因型比例.
A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.已知番茄植株有茸毛(A)对无茸毛(a)是显性,红果(B)对黄果(b)是显性.有茸毛番茄植株表面密生茸毛,具有显著的避蚜效果,且能减轻黄瓜花叶病毒的感染,在生产上具有重要应用价值,但该性状显性纯合时植株不能存活.假设番茄的这两对相对性状独立遗传,请回答下列问题:
(1)欲验证这两对等位基因符合自由组合定律,可采用下列哪些组合②③.
①AaBb×AaBb  ②Aabb×aaBb  ③AaBb×aabb   ④AABB×aabb
(2)以有茸毛杂合红果番茄为亲本进行自交,其后代植株表现型及比例为有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=6:2:3:1.
(3)甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛红果:有茸毛黄果:无茸毛红果:无茸毛黄果=2:2:1:1,则亲本甲、乙的基因型是AaBb、Aabb.
(4)现以有茸毛纯合红果与无茸毛黄果番茄为亲本,以获取有茸毛黄果番茄植株(Aabb).请你设计一个简要的育种方案(以遗传图解的方式作答)①有茸毛纯合红果(AaBB)与无茸毛黄果番茄(aabb)杂交,收获其种子F1
②播种F1,性成熟时选择有茸毛植株与无茸毛黄果番茄(aabb)杂交,收获其种子F2
③播种F2,选择有茸毛黄果植株即为Aabb.

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