A、动物和植物的遗传物质 |
B、动物的肝糖原和抗原 |
C、人的胰岛素和性激素 |
D、植物的纤维素和维生素 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂 |
B、图中①的场所是叶绿体,②的场所是线粒体 |
C、丙的功能特性是选择透过性 |
D、完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、黄瓜雌雄花的基因不同 |
B、生长素具有调节基因表达的功能 |
C、生长素具有两重性的作用特点 |
D、分化过程中生长素起催化作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 可以用如图来形象地表示动、植物细胞内糖类之间的关系 |
B、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变 |
C、棉和麻细胞壁的组成成分主要是纤维素 |
D、蔗糖和乳糖水解的产物中都有葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物界与非生物界具有相似性 |
B、生物界与非生物界的元素组成是不同的 |
C、生物界与非生物界具有统一性 |
D、生物界与非生物界存在差异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4 |
B、乳酸与NaHCO3反应生成CO2 |
C、乳酸与Na2CO3反应掉了 |
D、乳酸与血液中的O2发生氧化反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图能表示绿色植物细胞的概念图,但图中缺少细胞核 |
B、c是指细胞膜,需要膜上的特异性受体才能参与细胞间的信息交流 |
C、e是指细胞质,细胞核与其体积之比值是限制着细胞长大的原因之一 |
D、g、h都具双层膜,但是所含的酶种类不同 |
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