下侧曲线图表示用不同激素处理5组健康小鼠后，其血液中葡萄糖含量的变化。每种激素在不同组别的剂量均相同。激素C为压力激素，与情绪波动有关。下列判断正确的有
A．激素处理前几小时为使小鼠的血糖水平维持在常规水平不应该提供食物给小鼠
B．胰高血糖素和肾上腺素表现出了协同作用
C．肾上腺素比胰高血糖素引起的效应较为渐进、幅度较大、效应较持久
D．糖尿病人须避免情绪激动，否则肾上腺素和压力激素分泌量大量增加，两者共同作用会提高血糖浓度，有害健康
科目：高中生物 来源：江苏省泰州中学2012届高三第一次学情调研测试生物试题 题型：021
下侧曲线图表示用不同激素处理5组健康小鼠后，其血液中葡萄糖含量的变化。每种激素在不同组别的剂量均相同。激素C为压力激素，与情绪波动有关。下列判断正确的有
A．激素处理前几小时为使小鼠的血糖水平维持在常规水平不应该提供食物给小鼠
B．胰高血糖素和肾上腺素表现出了协同作用
C．肾上腺素比胰高血糖素引起的效应较为渐进、幅度较大、效应较持久
D．糖尿病人须避免情绪激动，否则肾上腺素和压力激素分泌量大量增加，两者共同作用会提高血糖浓度，有害健康
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科目：高中生物 来源：江苏省苏北四市2012届高三第一次调研测试生物试题 题型：021
下侧曲线图表示用不同激素处理5组健康小鼠后，其血液中葡萄糖含量的变化。每种激素在不同组别的剂量均相同。激素C为压力激素，与情绪波动有关。下列判断正确的有
A．激素处理前几小时为使小鼠的血糖水平维持在常规水平不应该提供食物给小鼠
B．胰高血糖素和肾上腺素表现出了协同作用
C．肾上腺素比胰高血糖素引起的效应较为渐进、幅度较大、效应较持久
D．糖尿病人须避免情绪激动，否则肾上腺素和压力激素分泌量大量增加，两者共同作用会提高血糖浓度，有害健康
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科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解
某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。
| 组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
| A B C D E | 浸泡过的花生种子 人的口腔上皮细胞 菠菜叶 紫色洋葱鳞片叶外表皮 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 清水、苏丹III染液、50％酒精 X染液 清水 清水、解离液、0.3g／ml蔗糖溶液 0．3g/mI蔗糖溶液 | 细胞中着色的小颗粒 线粒体 叶绿体 质壁分离 质壁分离 |
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片，放在显微镜下观察。请回答以下问题：
(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外，还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、 。
(2)A组实验的目的是 ， 50％酒精的作用是 ，用苏丹Ⅲ染液鉴定时，预计染液与花生薄片混合后的颜色是 。
(3)B组实验的X染液是 ，显微镜下看到的线粒体是 色。
(4)在C组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，原因是 .
(5)在D组实验中：显微镜下看不到质壁分离现象，原因是 被破坏，失去了选择透过性。
(6)利用E组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将八片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中，经过10分钟后，把每一叶片表皮置于显微玻片上，并加一滴曾浸泡该表皮的溶液。然后在显微镜下观察，在约20个细胞的视野范围内计数呈现质壁分离的细胞。所得结果如下表：
| 蔗糖浓度(mol／dm3) | 质壁分离细胞的数目 | 视野范围内所检视的细胞总数 |
| 0．00 0．05 0．10 0．15 0．20 0．25 0．30 0．35 | 0 0 0 1 3 16 19 2l | 22 20 18 20 20 20 19 21 |
利用上表数据及下侧坐标，较准确的绘出一曲线图，以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖浓度的关系。
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