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物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。下图表示几种物质经过细胞膜的运输方式,请据图回答:

(1)细胞膜的基本骨架是[  ]       ,其组成元素是           
(2)如果图中的细胞膜代表小肠绒毛上皮细胞,则葡萄糖和甘油出入细胞膜的方式依次是[ ]____和[  ]      
(3)与细胞识别有关的结构是         (结构),决定此结果差异的根本原因是      不同。细胞识别体现细胞之间的信息交流,高等植物细胞之间可以通过             (结构)进行信息交流。
(4)图中③跨膜运输方式是          ,请在下图绘制相应的曲线图:

(5)植物细胞线粒体产生的CO2进入相邻细胞叶绿体中被利用,需要穿过_______层磷脂双分子层。
(6)提取制备动物细胞膜,最好选用________作为材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过______处理即可得到纯净的细胞膜,将膜的成分分离、提纯后可以用________试剂鉴定其中的蛋白质成分;提取膜成分中的磷脂,将其铺在空气—水界面上,测得磷脂占有面积为S。请预测细胞表面积的值接近于_______________。

(1)[A] 磷脂双分子层    C H O N P
(2)[②]主动运输        [①] 自由扩散    (3)糖蛋白     DNA(遗传物质)     胞间连丝
(4)协助扩散

(5)6  (6)哺乳动物成熟红细胞  离心   双缩脲     S/2

解析试题分析:(1)根据图示可知细胞膜的基本骨架是[A]磷脂双分子层;其组成元素是C、H、O、N、P。
(2)过程①物质进入细胞的方式是自由扩散,原因是顺浓度梯度,不需载体和能量;过程②表示主动运输,原因是逆浓度梯度运输,需载体并且消耗能量;过程③表示协助扩散,原因是顺浓度梯度,需载体不消耗能量。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是②主动运输,甘油属于脂溶性物质,通过①自由扩散的方式进入细胞。
(3)与细胞识别相关的物质是糖蛋白;根本原因是遗传物质不同;高等植物细胞之间可以通过胞间连丝完成细胞间的信息交流。
(4)过程③表示协助扩散,原因是顺浓度梯度,需载体不消耗能量;曲线图见答案。
(5)植物细胞线粒体产生的CO2进入相邻细胞叶绿体中被利用,途径依次是先穿过线粒体的2两层膜从线粒体中出来,然后再穿过细胞膜(1层)从细胞内出来,接着穿过相邻细胞的细胞膜(1层)进入相邻细胞,最后穿过叶绿体的2层膜进入叶绿体进行光合作用,故共穿过6层膜。
(6)因哺乳动物成熟的红细胞无核膜和细胞器膜,是制备细胞膜的最佳材料,先让其在蒸馏水中吸水涨破,然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜,将膜的成分分离、提纯后可以用双缩脲试剂鉴定其中的蛋白质成分;提取膜成分中的磷脂,将其铺在空气—水界面上,测得磷脂占有面积为S。请预测细胞表面积的值接近于S/2,因为膜是由双层磷脂分子构成的。
考点:本题考查物质跨膜运输的方式、膜的结构及制备方法等相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下列各图中,所表示的是某些植物的体细胞,请根据下列条件判断:

(1)肯定是单倍体的是       图,它是由       倍体生物的生殖细胞直接发育形成的。
(2)茎秆较粗壮但不能产生种子的是       图,判断的理由它属于       
(3)如果都不是由生殖细胞直接发育形成,其中肯定是二倍体的是       图。
(4)如果C图中的生物是由某生物的卵细胞直接发育形成的,那么它是几倍体?       。形成它的那个生物是几倍体?        

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下列为某一多肽化合物的分子结构式,请回答有关问题:

(1)上述结构中,代表氨基的结构式为______________ ;代表肽键的结构式为__________ ;其中
_________________为R基。?
(2)上述化合物是由_____ 种氨基酸组成。?
(3)该化合物是由_____个氨基酸失去______分子水形成的,该化合物称为________,这样的反应叫做_______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图甲示反射弧的结构模式图,图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图。据图回答:
(1)图中的a表示的结构是______________。
(2)图乙是图甲中______(填字母)的亚显微结构模式图,图甲中这样的结构有______个。
(3)图乙中的B是下一个神经元的____________或___________的膜。
(4)神经递质从合成到进入突触间隙的全过程中不断消牦的物质是____________。神经递质的释放方式是____________。
(5)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞兴奋,而在突触前膜上没有“受体”,导致信号传递的特点是__________________。
(6)兴奋通过突触由前一个神经元传导到后一个神经元的过程中,信号的变化情况是___________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(7分)为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如下。请据图回答:

(1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是              ,分析图中A、B、C三点,可知      点在单位时间内与氧结合的[H]最多。
(2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有            作用,其中      mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,类囊体膜上                  含量减少,使光反应为暗反应提供的[H]和ATP减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?          。理由是                                      

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(16分)喷瓜的性别类型由a、a、ad三种基因决定,请根据有关信息回答下列问题:
(1)a、a、ad三种基因的关系如图9所示,由图可知基因突变具有          的特点,这三种基因在结构上的本质区别在于                    
(2)喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示:

性别类型
基因型
雄性植株
aa、aad
两性植株(雌雄同株)
a+ a+、a+ ad
雌性植株
ad ad
请回答:
①由表中的信息可知喷瓜是        倍体植物;且只要存在       基因,个体就表现为雄性植株。
②自然界没有雄性纯合植株的原因是                                       
③某雄性植株与雌性植株杂交,后代中雄性植株:两性植株=1:1,则亲代雄性植株的基因型为           
④请设计一个操作最简便的实验,以确定某两性植株的基因型,并预测实验结果与结论。                                                                    

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某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。

组别
材料
实验试剂(其他条件正常)
观察内容
A
浸泡过的花生种子
清水、苏丹Ⅲ染液、体积分数为50%的酒精溶液
细胞中着色的小颗粒
B
糖尿病人的尿液
X试剂
颜色变化
C
肾炎患者的尿液
Y试剂
颜色变化
D
洋葱鳞片叶内表皮
Z染色剂
观察DNA、RNA
将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片,放在显微镜下观察。分析回答下列问题。
(1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外,还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、________________
(2)A组实验的目的是___________________________________,体积分数为50%的酒精溶液的作用是___                _____,细胞中小颗粒呈___    _____色。
(3)B组实验的X试剂是_____       _____,实验后的颜色是_____       ___色。
(4)C组实验的X试剂是______       ____,实验后的颜色是____       ____色。
(5)D组实验中,Z染色剂是           ,细胞核呈       色,细胞质呈        色。

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下图为蛋白质合成的一个过程,据图分析并回答问题:

(1)图中所示属于蛋白质合成过程中的________步骤,该过程的模板是[  ]__________。
(2)根据图并参考右表分析:[1 ]___________上携带的氨基酸是_____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)下图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)研究图一细胞所示的生理活动过程,一般采用的研究方法是                 
(2)蓝藻与图二细胞相比最明显的区别是                           
(3)若图二表示根尖分生区细胞,则不应有的结构是               (填序号)。
(4)图一细胞是否适合做制备细胞膜的材料?      ,原因是                
(5)若将图二细胞置于KNO3溶液中,与质壁分离复原有关的细胞器是       (填序号)。
(6)细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的,组织细胞受损或衰老解体时,酚氧化酶便有机会与酚类底物接触而使底物氧化成棕褐色的物质。上述文字中“细胞里酚氧化酶与酚类底物是分开存放的”是由于细胞内具有      系统的缘故。“分开存放”的现象也表明物质进出该系统的结构具有                   的生理特性。
(7)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“―→”表示先后顺序)________________。

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