(四)回答下列有关微生物和进化的问题莠去津是一种除草剂.它是一种在土壤中不易被降解的含氮的有机化合物．由于莠去津在土壤中不易降解.为修复被其污染的土壤.某A课题小组的同学按下面程序选育能降解的细菌．(1)从使用莠去津农田中.发现了能遗传的耐莠去津杂草.以下对其解释正确的是 A．部分杂草适应了莠去津B．莠去津使部分杂草产生了突变C．部分杂草� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（四）回答下列有关微生物和进化的问题
莠去津是一种除草剂，它是一种在土壤中不易被降解的含氮的有机化合物．由于莠去津在土壤中不易降解，为修复被其污染的土壤，某A课题小组的同学按下面程序选育能降解的细菌（目的菌）．

（1）从使用莠去津农田中，发现了能遗传的耐莠去津杂草，以下对其解释正确的是

A．部分杂草适应了莠去津
B．莠去津使部分杂草产生了突变
C．部分杂草为了适应莠去津而产生了定向变异
D．莠去津对杂草的不定向变异进行了定向选择
（2）A组选用长期使用莠去津的土壤，原因是莠去津

作用使得土壤中可含有目的菌
（3）上图示利用

法将微生物接种在固体培养基上，其目的是把聚集的菌种逐步

分散到培养基的表面，最终通过培养后出现单个

．
（4）另外一个B课题小组对以上过程提出异议，认为最终得到菌落除了能降解莠去津的细菌的以外，可能还有另外一类

菌．
B小组查阅资料，发现含过量莠去津的培养基不透明，他们在A组的基础之上，将菌夜涂布在含过量莠去津的无氮培养基上，实验结果如图．在此固体培养基中，无透明菌落利用的氮源主要是

；有透明带菌落利用的氮源主要是

，据此可筛选出目的菌．

考点：用土壤浸出液进行细菌培养

专题：

分析：根据现代生物进化论的内容，得知能遗传耐莠去津杂草是自然选择选择的结果．平板划线法是微生物的分离方法之一．选择培养基指的是具有选择性的培养基，一般是根据某一种或某一类微生物的特殊营养要求或对一些物理、化学抗性而设计的培养基．利用这种培养基可以将所需要的微生物从混杂的微生物中分离出来．

解答： 解：
（1）从使用莠去津农田中，发现了能遗传的耐莠去津杂草，杂草发生的不定向变异，但莠去津对杂草发生了定向的选择．只有适莠去津才可生存．故选D
（2）目的菌是能降解莠去津的细菌．A组选用长期使用莠去津的土壤，目的是培养基中含有足够多的莠去津，对培养基中的细菌进行选择，能够生存的是能降解的目的菌，不能生存的是不能降解的细菌．故答案为：自然选择（3）平板划线分离法由接种环以菌操作沾取少许待分离的材料，在无菌平板表面进行平行划线、扇形划线或其他形式的连续划线，微生物细胞数量将随着划线次数的增加而减少，并逐步分散开来，如果划线适宜的话，微生物能一一分散，经培养后，可在平板表面得到单菌落．故答案为：划线法稀释菌落
（4）培养基是无氮培养基，自生固氮菌能利用空气中的氮来自己提供生长所需氮源，而其他细菌不可以，没有外来氮源，其他细菌会死亡，而自生固氮菌不会．故答案为：自生固氮菌莠去津是一种在土壤中不易被降解的含氮的有机化合物，含过量莠去津的培养基不透明．在含过量莠去津的无氮培养基上，无透明菌落说明此菌落不利用莠去津中的氮，利用培养基以外氮源．透明菌落说明培养基中的莠去津被降级了，因为含过量莠去津的培养基不透明．故菌落是目的菌菌落．故答案为：氮气莠去津

点评：本题考查了现代生物进化理论及实验设计和分析能力，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

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分子导入

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．
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，以保证水样的代表性．
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．
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（以文字和箭头表示），在低倍镜下观察到的根尖分生区细胞的特点是

．
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．

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