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    17．关于线粒体的起源，目前有两种不同的假说，即内共生假说和分化假说．内共生假说认为：线粒体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌；这种细菌和前真核生物共生，在长期的共生过程中演化成了线粒体．分化假说认为：线粒体在进化过程中的发生是由于细胞膜的内陷，再分化后形成的．下列描述错误的是（　　）
    A．线粒体的双层膜结构，且内外膜成分差异较大更支持内共生假说
    B．根据内共生假说，可推测线粒体内应存在核糖体
    C．联系线粒体的结构和功能，根据内共生假说推测好氧细菌的有氧呼吸场所是细胞质基质
    D．细胞外Ca2+浓度远高于细胞质基质，同时线粒体是细胞内重要的钙库，这一事实支持分化假说

    分析 叶绿体和线粒体都是双层膜结构的细胞器，而且两者的外膜和内膜的功能不一样，近些年来的内共生学说比较流行．关于线粒体的内共生假说：线粒体体来源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性细菌，由于真核细胞的吞噬作用，体现了膜的流动性，这种细菌和前真核生物共生，在长期的共生过程中演化成了线粒体．叶绿体也是双层膜，叶绿体的起源是被原始的前真核生物吞噬的光合细菌，这种细菌和前真核生物共生，在长期的共生过程中演化成了叶绿体．

    解答 解：A、若线粒体由细胞膜的内陷，再分化后形成，成分应与细胞膜差不多，但线粒体的双层膜结构，且内外膜成分差异较大更支持内共生假说，A正确；
    B、由于细菌体内存在核糖体，故根据内共生假说，可推测线粒体内应存在核糖体，B正确；
    C、联系线粒体的结构和功能，根据内共生假说推测好氧细菌的有氧呼吸场所是细胞质基质和细胞膜，C错误；
    D、根据分化假说，由于细胞膜内陷，内陷的线粒体与细胞外Ca2+浓度都应远高于细胞质基质，D正确．
    故选：C

    点评 本题考查了叶绿体和线粒体的起源，意在考查学生的理解和应用能力及分析题干获取信息的能力，利用相关信息结合所学的知识进行合理的推理判断是本题考查的重点．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西大同第一中学高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是关于物质检测的内容，其中正确的是

    选项

    待检测的物质或结构

    使用试剂

    呈现颜色

    A

    人口腔上皮细胞中的线粒体

    甲基绿

    橘 黄

    B

    马铃薯中的淀粉

    双缩脲试剂

    紫 色

    C

    DNA

    健那绿染液

    蓝绿色

    D

    RNA

    吡罗红

    红 色

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．番茄营养丰富，是人们喜爱的一类果蔬．但普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶，该酶能破坏细胞壁，使番茄软化，不耐贮藏．为满足人们的生产生活需要，科学家们通过基因工程技术，培育出了抗软化、保鲜时间长的番茄新品种操作流程如图，请回答：

    （1）图1中载体质粒的实质是环状DNA．
    （2）在构建基因表达载体时，重组质粒组成中除插入目的基因外（本题中的目的基因是抗多聚半乳糖醛酸酶基因），还括
    启动子、终止子以及标记基因．
    （3）从图1中可见，mRNAl和mRNA2的结合直接导致了多聚半乳糖醛酸酶无法合成，最终使番茄获得了抗软化的性状．
    （4）普通番茄细胞导入目的基因后，经③脱分化过程形成愈伤组织，然后诱导出试管苗，进一步培养成正常植株．
    （5）图示育种方法与传统杂交育种相比，具有目的性强、育种周期短以及能克服远源杂交不亲和障碍等优点．
    （6）图2为图中质粒的简图，小箭头所指分别为限制性内切酶EcoRⅠ、BamHⅠ的酶切位点，ampR为青霉素抗性基因，tctR为四环素抗性基因，P为启动子，T为终止子，ori为复制原点．已知目的基因的两端分别有包括EcoRⅠ、BamHⅠ在内的多种酶的酶切位点．将用EcoRI切割后的目的基因与质粒用DNA连接酶进行连接，其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有3种．为了防止目的基因和质粒在酶切后产生的末端发生任意接，酶切时应选用的酶是EcoRI和BamHI．
    （7）图3中图甲，获得目的基因后，构建重组DNA分子所用的限制性内切酶作用于图中的a处，DNA连接酶作用于a处．（填“a”或“b”）
    （8）图3中图乙是该目的基因表达过程中的一个阶段，图中3和4的核苷酸相同否？不同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图中X代表某一生物概念，其内容包括①②③④四部分，下列与此概念图相关的描述错误的是（　　）
    A．若X为体液，则①～④表示血浆、组织液、淋巴、细胞内液
    B．若X是与人体内环境稳态有关的四大系统，则①～④代表呼吸、消化、循环、内分泌
    C．若X为种群的种群密度，则①～④是出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成、性别比例
    D．若X是活细胞中含量相对较多的4种元素，则①～④可代表O、C、H、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是某一物质通过细胞膜的图解，回答下列问题：
    （1）①图中所示物质通过细胞膜的方式是主动运输；理由是需要载体、消耗能量（ATP）、逆浓度梯度运输．
    ②下列符合图示运输方式的物质是B
    A．甘油       B．K+     C．N2     D．维生素D
    （2）C物质是ATP，它在细胞内转化快，从而保证了生命活动的正常进行，在细胞内的存在量少（填“少”或“多”）．如图所示C物质是在线粒体中经有氧呼吸（生理过程）产生的．
    （3）已知A、B分别是两种酶，A是磷酸激酶，B是磷酸酯酶，由图中信息推断：磷酸激酶的具体作用是催化物质D和磷酸结合在一起．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于内环境的说法不正确的是（　　）
    A．内环境中发生的丙酮酸的氧化分解为细胞提供能量，有利于生命活动的进行
    B．乳酸、胆固醇、脂肪、抗体和神经递质等属于人体内环境的成分
    C．血细胞生活的内环境只能是血浆
    D．毛细血管静脉端吸收的组织液与动脉端渗出形成的组织液中CO2浓度不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．蛋白质的空间结构被破坏时，其特定的功能不会发生改变
    B．晒干的种子因自由水含量太低代谢缓慢而不易萌发
    C．葡萄糖、乳糖、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物
    D．DNA分子中含有氢键，而RNA分子中没有氢键

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．回答下列有关发酵食品制作的相关问题：
    （1）制作果酒时，所用的微生物是酵母菌，葡萄汁装入发酵瓶时，要留约$\frac{1}{3}$的空间，目的是先让酵母菌进行有氧呼吸快速繁殖，耗尽氧气后再进行无氧呼吸．
    （2）制作果醋时，所用的微生物是醋酸杆菌，发酵方式为有氧呼吸（填“无氧呼吸”或“有氧呼吸”或“兼性呼吸”），需适时通气．
    （3）制作泡菜时，所用盐水需煮沸，其目的是消灭杂菌．为了缩短制作时间，有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，其目的是增加乳酸菌的数量．
    （4）制作腐乳过程中所用到的微生物主要有毛霉．腐乳制成后在表面有一层致密的皮，这层皮实际上是微生物的菌丝，对人体无害．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．一个7米高和一个5米高的植株杂交，子代都是6米高．在F2中，7米植株和5米植株概率都是$\frac{1}{64}$．假定双亲包含的遗传基因数量相等，且效应叠加，则这两株植株基因的差异是（　　）
    A．1对B．2对C．3对D．4对

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