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用种植了数十年而一直表现为白色种皮的非甜玉米品种与具有黄色种皮的甜玉米新品种间行种植,据此分析回答下列问题:

(1)若要在田野里研究如图甲所示传粉后能产生什么样的玉米,应进行什么样的操作?
 

(2)若只进行如图乙所示的传粉后,白玉米果穗上所结的玉米粒的种皮颜色是
 
(选填“全为黄色”、“全为白色”或“黄色与白色各占一半”).
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:种皮的颜色由母体植株的基因决定,传粉只影响种子内部的胚的基因,影响不到种皮.由于玉米是雌雄同株异花植物,所以在传粉时不需要进行去雄处理,但要进行套袋处理.
解答: 解:(1)要在田野里研究白色种皮的非甜玉米传粉给黄色种皮的甜玉米后能产生什么样的玉米,应用白色种皮非甜玉米植物的花粉授粉到数株黄色种皮甜玉米的雌蕊上,同时对黄色种皮甜玉米的雄蕊进行套袋处理;观察黄色种皮甜玉米果穗上所结的玉米粒情况.
(2)由于种皮是由珠被经有丝分裂直接发育而成,其性状与母本相同,所以白玉米果穗上所结的玉米粒的种皮颜色是全为白色.
故答案为:
(1)用白色种皮非甜玉米植物的花粉授粉到数株黄色种皮甜玉米的雌蕊上,同时对黄色种皮甜玉米的雄蕊进行套袋处理;观察黄色种皮甜玉米果穗上所结的玉米粒情况
(2)全为白色
点评:本题考查基因分离定律的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.解题的关键是理解种皮是由母本的珠被直接发育形成.
练习册系列答案
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2007年10月,美国生物学家克雷格?文特尔及其团队宣布,他们通过将取自不同种生物的基因连接并成功移植到一个没有染色体的细胞中,创造了有史以来的第一个“人造生命”.下列有关叙述,错误的是(  )
A、“人造生命”诞生过程类似于基因工程技术,可以实现不同物种之间的基因重组
B、“没有染色体的细胞”为导入基因的表达提供了能量、酶系统等
C、“人造生命”的诞生可能引发制造新物种等问题的争论
D、“人造生命”的诞生证明人类完全可以制造生命

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因工程中用修饰改造基因的工具是(  )
A、限制酶和DNA连接酶
B、限制酶和DNA水解酶
C、限制酶和运载体
D、DNA连接酶和运载体

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物多样性是人类赖以生存和发展的基础.下列关于生物多样性的说法错误的是(  )
A、模拟苍蝇后翅平衡棒的原理研制出的新型导航仪,是利用生物多样性的直接价值
B、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C、保护生物多样性就是在物种和生态系统二个层次上采取保护战略和保护措施
D、引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性

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科目:高中生物 来源: 题型:

烟草由于受烟草花叶病毒的侵染而减产,我国科学家利用基因工程技术成功培育出抗烟草花叶病毒的烟草.如图是转基因烟草培育过程示意图.

请同答:
(1)引物Ⅰ、Ⅱ是根据
 
的脱氧核苷酸序列合成.从理论上推测,该DNA分子通过PCR扩增三次,产物中含有引物I的DNA片段所占的比例为
 

(2)过程①表示
 
.Ti质粒至少需含有一个至多个
 
位点,以供抗烟草花叶病毒基因插入其中构建基因表达载体.
(3)过程②表示
 
,需在人工控制条件下,将烟草细胞通过
 
过程形成愈伤组织,最终形成完整植株.该技术所依据的原理是
 

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图1表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列,图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列.现有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.请回答下列问题:

(1)若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,产生的末端是
 
末端,其产物长度分别为
 

(2)若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d.从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有
 
种不同DNA片段.
(3)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是
 
.在导入重组质粒后,为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌,一般需要用添加
 
的培养基进行培养.
(4)限制酶MumⅠ和限制酶EcoRⅠ的识别序列及切割位点分是 和 .如图4表示目的基因两端的碱基对序列,请在图4方框中绘出限制酶EcoRⅠ作用后获得目的基因.
(5)图3中A、B、C、D表示四种质粒,其中箭头所指部位为酶的识别位点,质粒的阴影部分表示标记基因,适于作为目的基因运载体的质粒是
 
,理由是
 

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洋葱是中学生物实验常用材料之一,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,请据图回答:

(1)①表示提取洋葱叶子色素时的研磨步骤,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有
 
;②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是
 

(2)③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤,该步骤的目的是
 
;④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时的一个视野,若要在高倍镜下观察洋葱细胞染色体的形态和数目,应将装片向
 
方移动.
(3)在利用洋葱提取DNA时,在切碎的洋葱中加入一定量的
 
,进行充分的搅拌和研磨过滤后,收集研磨液,然后利用DNA在
 
中溶解度的不同进行提纯.
(4)若要探究白色洋葱鳞片叶中是否含有脂肪.你的实验思路是
 

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植物落叶与离层的形成有关,研究表明,离层的产生与生长素有关.叶在生长发育时,产生大量的生长素,由于近叶片端的生长素浓度比另一端高,因此不会产生离层.当叶子老化后产生的生长素逐渐减少,近叶片端的生长素浓度比另一端低,叶柄基部便会产生离层.这是由于生长素浓度降低,会促使离层带的细胞产生乙烯,从而导致细胞产生酵素,水解纤维素和中胶层的果胶,产生离层使叶片脱落.请根据以上材料回答相关问题:
(1)根据以上描述,与叶片脱落这个生理过程有关的植物激素主要有生长素和乙烯,这说明
 

(2)某生物兴趣小组的同学想通过实验来验证上面的研究成果.请根据以下提供的材料设计实验步骤并预期结果.
材料:相同状况的同种植物的叶片10片(如上图所示)、含适宜浓度生长素的羊毛脂、空白羊毛脂等.
实验步骤:
 
 
 

预期结果:
 

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下列有关植物激素的叙述正确的是(  )
A、乙烯的作用主要是促进植物果实的发育
B、脱落酸在果实的衰老阶段含量最高
C、赤霉素能促进种子的萌发和果实的发育
D、用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同

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