A. | 生物体没有显现出来的性状叫隐性性状 | |
B. | 亲本之中一定有一个表现为隐性性状 | |
C. | 子一代未显现出来的那个亲本的性状叫隐性性状 | |
D. | 在一对相对性状的遗传实验中,双亲只具有一对相对性状 |
分析 显性性状与隐性性状
①显性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1表现出来的性状.
②隐性性状:具有相对性状的两个亲本杂交,F1未表现出来的性状.
③性状分离:在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象.
解答 解:A、根据概念可知,隐性性状是指具有相对性状的两个亲本杂交,F1未表现出来的性状,A错误;
B、亲本的表现型可以都是显性、可以都是隐性、也可以是一显一隐,B错误;
C、子一代未显现出来的那个亲本的性状叫隐性性状,C正确;
D、在一对相对性状的遗传实验中,双亲具有多对相对性状,D错误.
故选:C.
点评 本题考查性状的显、隐性关系及基因型和表现型,要求考生掌握基因分离定律的实质及判断相对性状显隐性关系的两种方法,能准确判断各选项选出正确的答案,属于考纲理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③④⑤都具有细胞结构,且都有细胞壁 | |
B. | ①②③都不含叶绿素,且都是异养生物 | |
C. | ①③都是异养生物,且都能进行有氧呼吸 | |
D. | ①②⑥都是原核生物,且都含有核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 蓝藻细胞没有线粒体,不能进行有氧呼吸 | |
B. | 蓝藻细胞没有成形的细胞核,为异养生物 | |
C. | 蓝藻细胞没有叶绿体,不能进行光合作用 | |
D. | 在生命系统的结构层次中,蓝藻属于细胞水平和个体水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小麦种子有氧呼吸与无氧呼吸消耗等量葡萄糖时,产生的二氧化碳之比 | |
B. | 15N的DNA分子在含14N的培养液中繁殖三代,含15N的DNA分子与含14N的DNA分子的数量之比 | |
C. | 动物的一个卵母细胞经减数分裂形成第二极体与卵细胞的数目之比 | |
D. | 两对基因控制一对相对性状,杂交后代出现的表现型之比 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物基因一个碱基对替换而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。基因中发生改变的是( )
A.G-C变为T-A B.A-T变为C-G
C.鸟嘌呤变为胸腺嘧啶 D.胞嘧啶变为腺嘌呤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。
A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因
B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的
D.上述基因突变可传递给子代细胞从而一定传给子代个体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北武邑中学高一下周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关变异和进化的叙述,正确的是( )
A.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
B.基因突变前后,基因间的位置关系也会发生改变
C.只要基因发生突变,其控制的性状即改变
D.基因突变具有害多利少的特点,无法作为进化的原材料
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一个池塘中的鱼 | B. | 培养基中的细菌和真菌 | ||
C. | 培养基中的苏云金芽孢杆菌 | D. | 一片森林中的所有生物 |
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