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物质出入细胞的方式中,自由扩散区别于协助扩散的是( )

A. 由高浓度向低浓度扩散

B. 需要载体

C. 由低浓度向高浓度扩散

D. 不需要载体

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

观察某二倍体生物的细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于

A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期

C.减数第一次分裂中期 D.减数第二次分裂中期

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

①氨基酸

②C、H、O、N等元素

③氨基脱水缩合

④一条或几条多肽链连接在一起

⑤多肽

⑥蛋白质

A. ②→①→③→⑤→④→⑥

B. ①→③→②→④→⑥→⑤

C. ②→①→⑥→③→④→⑤

D. ②→①→③→④→⑥→⑤

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如果将含有 2 对同源染色体的精原细胞的 DNA 分子用 15N 标记,并培养在含 14N 的培养基中,那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的 8 个精子中,含 15N 的精子所占的比例是

A.50% B.75% C.100% D.以上均有可能

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。具有隐性性状的一行植株上所产生的 F1 是( )

A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

B.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是 3:1

C.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性

D.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高二上入学考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在下列四支试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:氨基酸溶液;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水。上述四支试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的是

A. 甲、丁 B. 甲、乙、丁

C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、丁

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二文10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在一条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是( )

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高二文10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图表示一项生长素的研究实验,以下哪一项关于实验结果的叙述是正确的( )

A.M长得比N长 B.N长得比M长

C.M弯向一侧而N不弯曲 D.N弯向一侧而M不弯曲

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科目:高中生物 来源:2017届四川省巴中市高中毕业班10月零诊生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是光合速率、呼吸速率的测定装置图及夏季的一天中CO2吸收和释放变化曲线图,请据图分析回答下列问题:

(1)小玻璃瓶中的NaHCO3溶液的作用是

(2)测定光合速率时单位时间内液滴右移的体积即是 (“净光合速率”或“实际光合速率”)。

(3)测定呼吸速率时,整个装置必须放在________环境中,单位时间内毛细管内的水滴 (“左”或“右”)移的体积即是呼吸速率。

(4)曲线图中a点形成的原因是 ,光合作用强度等于呼吸作用强度的时刻是 点(填曲线图中的字母)。

(5)d点形成的原因是 ;此时叶肉细胞中产生ATP的场所有

(6)利用上述实验装置,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如下表所示。

温度/℃

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收总量/mg.h-1

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

黑暗中CO2释放量/mg.h-1

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

若每天交替进行12h光照、12h黑暗,温度均保持在35℃的条件下,该植物体内有机物含量会 (“增加”或“减少”或“不变”)。

(7)酸雨是全球性生态环境问题之一,受到酸雨侵蚀的叶片,叶绿素含量会降低。请问:受到酸雨侵蚀的叶片光合作用能力下降,主要是因为光反应产生的 减少,直接影响暗反应过程中的

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