【题目】下图为南极某海域食物网图，该海域生态系统达到相对稳定状态，据图回答：
（1）此食物网中有___条食物链，其中，占有两个营养级的生物是________。
（2）从生态系统的组成成分看，虎鲸、企鹅、海豹三种生物有别于该生态系统的其它生物，它们都属于________。
（3）假如海豹的3/4食物来自小鱼，且在该生态系统的每条食物链中，能量从生产者到消费者的传递效率为10％，从消费者到消费者的传递效率为20％。如果海豹种群获得的能量为20kJ，则浮游植物同化的能量中，与此相关的有____kJ。
（4）假设由于某种原因大鱼全部死亡，对磷虾产生的影响是：磷虾数量____。（填“增加”、“减少”、“基本不变”）
【答案】5 虎鲸 海豹 三级消费者 2000 增加
【解析】
1、生态系统的成分：包含非生物成分（无机盐、阳光、温度、水等）和生物成分（生产者、消费者和分解者）。
2、生态系统的营养结构：食物链和食物网。同一种生物在不同食物链中，可以占有不同的营养级。植物（生产者）总是第一营养级；植食性动物（即初级消费者）为第二营养级；肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的。在食物网中，两种生物之间的关系有可能是唯一一种关系，也可能是出现两种关系，如竞争和捕食的关系。食物链中各营养级是相互制约的，使它们的数量始终处于一种动态平衡中，这种制约可能来自种间，也可能来自种内。
（1）图中生产者是浮游植物，最高营养级是虎鲸，可以数出有5条食物链，其中虎鲸占有第四、五营养级，海豹占有第三、四营养级。
（2）虎鲸占有第四、五营养级，海豹占有第三、四营养级，企鹅占第四营养级，从生态系统的组成成分看，都属于三级消费者。
（3）关于海豹有2条食物链，即浮游植物→浮游动物→大鱼→海豹；浮游植物→小鱼→海豹，海豹种群获得的能量为20kJ，海豹的3/4食物来自小鱼，故两条食物分开来算，第一条食物链海豹需要获得5kJ，第二条食物链须获得15kJ，浮游植物同化的能量中，与此相关的有5÷20%÷20%÷10%+15÷20%÷10%＝2000kJ。
（4）当大鱼全部死亡后，中间这条食物链中断，虎鲸只能从两侧的食物链捕食，对左侧的食物链来说，虎鲸较多地捕食须鲸，使须鲸数量减少，从而使磷虾数量增加。
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【题目】化合物X 是一种香豆素衍生物，可以用作香料，其合成路线如下：
已知：①RCHO+R′CH2Cl
RCH=CHR′
②
③R1COOR2+R3OH
R1COOR3+R2OH
(1)A 所含官能团的名称是____________。
(2)B 生成 C 反应的化学方程式是_____________。
(3)G 的结构简式是________________。
(4)F 的结构简式是 
。D 的分子式是C7H8O，与F互为同系物。D 的结构简式是_____________。
(5)X 的分子式是 C13H14O2，X 与足量 NaOH 溶液共热的化学方程式是______________________。
(6)E 可以经多步反应合成 F，请写出一条可能的合成路线(用结构简式表示有机物，用箭头表示转化关系，箭头上注明试剂和反应条件)__________________________。
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【题目】下列有关制作果酒、果醋、腐乳和泡菜所利用的主要微生物的说法，错误的是（ ）
A.用到的主要微生物的异化作用类型依次是兼性厌氧型、需氧型、需氧型、厌氧型
B.从微生物的细胞结构来看，用到的主要微生物包括两种真核生物、两种原核生物
C.用到的主要微生物分别是酵母菌、醋酸菌、毛霉和乳酸菌
D.用到的主要微生物的生殖方式都为分裂生殖
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【题目】下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述正确的是（ ）
A.曲线a代表Na+浓度高于正常海水中的膜电位变化，b代表正常海水的
B.两种海水中神经纤维的静息电位不同，动作电位峰值也不同
C.两种海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度均低于膜外
D.曲线a表示的海水中，神经纤维兴奋部位的膜内Na+浓度高于膜外
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【题目】回答下列有关生物进化的问题。
(1)上图表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是________、________。
(2)该小岛上的蜥蜴原种由许多个体组成，这些个体的总和称为________，这是生物进化的________。
(3)小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的________。
(4)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因；w代表联趾(趾间有蹼)基因。
如下图表示这两种性状比例变化的过程。
①由于蜥蜴过度繁殖，导致________加剧。
②小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是______________。
③上图所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的________发生了改变。
(5)从生物多样性角度分析，上图所示群体中不同个体的存在反映了________多样性。
(6)若该岛一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花。有一年，洪水冲来了许多AA和Aa种子，开红色花。不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa。该岛没有给植物传粉的昆虫，所有植物一般都是自花传粉。在3代自交后，群体中AA、Aa、aa的频率分别是________、________和 ________。在这三年中，该植物种群是否发生了进化？________，理由是__________________________________。
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【题目】如图为细胞的部分亚显微结构示意图，图中①～⑤表示细胞中的结构，下列有关叙述正确的是（ ）
A.②与细胞无丝分裂有关
B.⑤上合成的物质可自由通过结构③
C.①是图中唯一具有双层膜的细胞结构
D.⑥的组成成分可通过结构④转移到细胞膜
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【题目】用含3H标记的氨基酸培养液来培养某乳动物乳腺细胞，图甲表示与合成、分泌乳蛋自有关的三种膜结构面积变化曲线，图乙表示与合成、分泌乳蛋白有关的三种细胞器中3H放射性强度变化曲线。下列有关叙述正确的是
A. a和d是相同结构
B. c和e是相同结构
C. a和e是相同结构
D. b和f是相同结构
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【题目】萌发的小麦种子中α淀粉酶和β淀粉酶的含量会显著增高。α淀粉酶不耐酸、较耐热，在pH为3．6、0℃下可迅速失活，而β淀粉酶耐酸、不耐热，在70℃条件下15 min后失活。根据它们的这种特性，可分别测定一种酶的催化效率。某实验小组进行了“提取小麦种子中α淀粉酶并测定α淀粉酶催化淀粉水解的最适温度”的相关实验。
实验材料：萌发3天的小麦种子（芽长约1 cm）。
主要试剂及仪器：5%的可溶性淀粉溶液、碘液、蒸馏水、石英砂、恒温水浴锅等。
实验步骤：
步骤一：制备酶溶液。
―→
―→
步骤二：将酶液经一定方法处理，取出后冷却。
步骤三：取6支干净的、体积相同并具刻度的试管依次编号，按下表要求加入试剂，再观察各试管内的颜色变化。(注：＋表示溶液变蓝色，－表示溶液不变蓝色)
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
① 加入5%的可溶性淀粉溶液(mL) | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 |
②恒温水浴5 min | 0℃ | 20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ | 100℃ |
③加入处理后的酶液 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
④恒温水浴5 min | 0℃ | 20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ | 100℃ |
⑤溶液混合，振荡后恒温水浴5 min | 0℃ | 20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ | 100℃ |
⑥加入碘液，振荡后观察颜色变化 | ＋＋＋ | ＋＋ | ＋ | — | ＋＋ | ＋＋＋ |
请回答下列问题：
（1）选用萌发的小麦种子提取酶液的主要理由是_____________。
（2）步骤二的处理方法是____________。
（3）根据试管________中观察的实验结果，可推断α淀粉酶的最适温度为________左右。
（4）该实验中能否选用斐林试剂检测实验结果？________。理由是_____________。
（5）若要进一步研究小麦种子中β淀粉酶的最适温度，则需获得β淀粉酶保持活性而α淀粉酶失活的酶溶液。则步骤二处理的方法是________________________。
（6）步骤三的表格中，若②和③顺序颠倒，将_____(填“影响”或“不影响”)实验结果。
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【题目】下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，下列说法错误的是（ ）
A. 酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因与葡萄糖大量消耗有关
B. 曲线AB段酵母菌细胞呼吸发生的场所是细胞质基质和线粒体
C. 在T1-T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌数量增多、酵母菌进行产乙醇的无氧呼吸，产能少，需消耗更多的葡萄糖
D. 曲线AC段酵母菌只进行有氧呼吸，原因是种群数量在不断增加
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