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    大面积烧伤病人易受感染，这主要是因为受损伤的免疫功能是（ ）

    A．体液免疫 B．非特异性免疫

    C．细胞免疫 D．特异性免疫

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在噬菌体侵染实验中，有关子代噬菌体DNA和蛋白质合成叙述中，正确的是（　　）
    A．合成蛋白质的氨基酸和DNA来自细菌
    B．合成蛋白质的氨基酸和DNA来自噬菌体
    C．合成蛋白质的氨基酸来自噬菌体，DNA来自细菌
    D．合成蛋白质的氨基酸来自细菌，DNA来自噬菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．退化生态系统是指生态系统在自然或人为干扰下形成的偏离自然状态的系统，植被恢复是遏制土地退化、促进退化生态系统恢复的关键因素和有效途径．研究者对气候干旱、降水变率大、水土流失严重的黄土高原区域的生态恢复进程进行了数年的调查与研究．请回答：
    （1）生态系统的退化过程实质是群落（次生）演替的过程，影响该过程的主要环境条件是气候、土壤（降雨、水土流失）（答出两项）．
    （2）研究退化生态系统恢复过程中不同时期群落的物种组成（物种丰富度）、种间关系、空间结构（答出两项）等特征是研究者任务之一．欲要获取某阶段时群落的垂直结构，需调查不同物种（植物）的分层情况．
    （3）调查发现，某退化生态系统在恢复初期1〜15年间，物种多样性指数呈上升趋势，恢复15〜20年内，物种多样性指数低于第15年，原因是具有生存优势的物种出现，使某些物种在竞争中被取代；该退化生态系统恢复至顶级阶段的过程中，能量输入总量的变化趋势为逐渐增大直至稳定．
    （4）生态学上有“中度干扰”假说，即一个生态系统受到中度干扰时，由于其具备自动调节能力，故能够维持自身结构和功能的相对稳定，负反馈调节是该能力的基础．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是利用基因工程方法培育抗虫棉的过程示意图．请据图回答下列相关问题：

    （1）从苏云金芽孢杆菌的DNA上获取抗虫基因，需要用到的工具酶是限制性核酸内切酶（限制酶）．
    （2）构建重组质粒时，常用Ti质粒作为载体，是因为Ti质粒上有T-DNA（可转移的DNA），它能把目的基因整合到受体细胞的染色体DNA上．
    （3）除质粒外，能作为基因工程运载体的有λ噬菌体的衍生物、动（植）物病毒．
    （4）要确定抗虫基因导入棉花细胞后，是否赋予了棉花抗虫特性，在个体水平上还需要做抗虫（或抗病）接种实验；若要检测具有抗虫基因的棉花是否产生了相应毒蛋白，在分子水平上可利用抗原一抗体杂交方法进行检测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体的叙述，不正确的是（　　）
    A．脱氧核苷酸是DNA的基本单位
    B．基因是具有遗传效应的DNA片段
    C．染色体是基因的主要载体
    D．一条染色体上不可能含有2个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某小组模拟孟德尔杂交实验，用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交（实验1），得到的子一代（F1）都是高茎．用F1进行实验2，发现F2中高茎数约为矮茎的三倍．实验2采用的方法是（　　）
    A．自交实验B．测交实验C．杂交实验D．反交实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．一对正常的夫妇生了四个孩子，三个白化病一个正常，对这种现象最好的解释是（　　）
    A．3：1符合基因的分离定律
    B．这对夫妇都含有白化病基因，在每胎生育中都有出现白化病的可能性
    C．基因不能自由组合，产生了误差
    D．白化病基因与正常基因发生了互换

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于孟德尔遗传定律的说法正确的是（　　）
    A．同时研究多对相对性状时，每一对相对性状的遗传都遵循分离定律
    B．某玉米的基因型为AaBb，它应该能产生四种数量相等的配子
    C．两对相对性状的杂交实验，F1自交时不同配子间的结合是随机的，这种随机结合实现了基因间的自由组合
    D．孟德尔两对相对性状测交后代出现四种表现型，且比例为1：1：1：1，其中纯合子占$\frac{1}{2}$

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    科目：高中生物 来源：2015-2016山西沂州一中高一上期末补考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列结构中，不含膜结构的细胞器是

    A．线粒体和中心体 B．核糖体和中心体

    C．高尔基体和内质网 D．核糖体和溶酶体

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