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    利用干细胞移植可以治疗白血病（血癌）．治疗中需要进行全身放化疗、输入导体造血干细胞，并进行抗排导处理．下列有关说法不正确的是（　　）
    A、移植异体干细胞可以避免自体干细胞中癌细胞的污染
    B、对患者进行放化疗处理能够消灭癌细胞
    C、输入的造血干细胞具有分化成各种血细胞的能力
    D、治愈后患者体内的白细胞不会发生衰老和凋亡
    考点：干细胞的研究进展和应用,细胞凋亡的含义
    专题：
    分析：癌细胞的主要特征是能够无限增殖，形态结构发生了变化，细胞表面发生了变化．
    解答： 解：A、由于癌细胞容易扩散和转移，则移植异体干细胞可以避免自体干细胞中癌细胞的污染，A正确；
    B、对由于癌细胞能无限繁殖，则对患者进行放化疗处理不一定能够消灭癌细胞，B错误；
    C、造血干细胞能增殖分化形成各种血细胞，C正确；
    D、任何细胞都是存在一定寿命的，都必然存在发生、生长、衰老、死亡的过程，D错误． 
    故选：BD．
    点评：本题考查癌细胞的特点和细胞分化等相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某种酶在最适温度条件下的底物浓度与反应速率的变化如图．若将温度提高5℃，则正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子．以下说法中正确的是（　　）
    A、在光照条件下，澄清石灰水不会变浑浊
    B、种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的
    C、在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用
    D、光照条件下若澄清石灰水变浑浊，是因为光照下种子在单位时间内光合作用消耗的二氧化碳多于呼吸作用产生的二氧化碳

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口（如图），酵母-葡萄糖溶液的温度随时间慢慢地升高，指示剂的颜色也开始改变（该指示剂遇酸变红），下列判断正确的是（　　）
    A、保温瓶内的温度将一直保持稳定不变
    B、保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响
    C、实验可用来侧定酵母菌呼吸作用释放热量的变化
    D、指示剂变色的情况与保温瓶中空气的量无关，与葡萄糖的量有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    通过实验研究温度对a、b、c三种酶活性的影响，结果如图．下列说法正确的是（　　）
    A、据图可知c酶的最适温度为36℃左右
    B、该实验中有两个自变量，一个因变量
    C、三种酶中a酶的最适温度最高
    D、若溶液的pH升高，则曲线b的顶点会上移

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2004年诺贝尔生理学或医学奖，授予美国科学家理查德?阿克塞尔和琳达?巴克，以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中作出的贡献．他们发现，一种嗅觉受体细胞只拥有一种类型的气味受体，即每个单独的嗅觉受体细胞只表达一种气味受体基因．气味受体有多少，就有多少类型的嗅觉受体细胞．当气味分子流动到我们的鼻端黏膜处的嗅觉受体细胞处时，气味分子可以粘附于细胞膜上特殊的气味受体上；我们基因的3%被用来编码嗅觉受体细胞细胞膜上的不同气味受体．如图为嗅觉受体细胞膜模式图（局部）．请据图回答：
    （1）A代表细胞膜上的
     
    分子，C代表
     
    ．
    （2）气味物质分子首先要与图中A结合，才有产生嗅觉的可能，所以准确地说，A应称为
     
    ．
    （3）图中A具有特异性，这种特异性最终是由
     
    决定的．
    （4）气味物质分子一旦与嗅觉受体细胞结合后，该细胞膜内外的电位状况是
     
    ．
    （5）某些有机溶剂（如苯酚）可溶解B，造成膜的损伤，使嗅觉分辨能力下降，B的完整化学名称是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示高等动物参与反射活动的结构，试分析回答：

    （1）参与反射活动的结构基础是
     
    ，其中M、①依次称为
     
    、
     
    ．
    （2）兴奋传导到突触小体时，突触小体内的突触小泡就将一种称之为
     
    的化学物质释放到突触间隙内，然后作用于突触后膜，使后一个神经元发生
     
    ．如果用细胞呼吸抑制剂处理突触小体，可以影响这种化学物质的释放，说明这种化学物质的释放需要
     
    ．由于这种化学物质只能由突触前膜释放，所以神经元之间兴奋的传递只能是
     
    的．
    （3）如在Ⅱ处给予刺激，则在Ⅰ、Ⅲ处能产生电位变化的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    新物种形成的标志是（　　）
    A、具有一定的形态结构和生理功能
    B、产生了地理隔离
    C、形成了生殖隔离
    D、改变了基因频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于染色体的叙述中，正确的是（　　）
    A、都含有一个着丝点
    B、只有一条染色单体
    C、都有二条染色单体
    D、只有一个DNA分子

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