精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

某观赏植物的花色由两对等位基因控制(分别用A、a,B、b表示),且两对等位基因位于两对同源染色体上。纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1鲜红。下列叙述正确的是

A.亲本中蓝花植株的基因型是AABB

B.F2中蓝花植株包含4种基因型,比例为1 : 1 : 1 : 1

C.F2中纯合子所占比例为3/16

D.F2中紫花植株的基因型为AaBb

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三7月第三周周考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图1表示某质粒,该质粒含有抗氨苄青霉素抗性基因(amp')和LacZ基因,LacZ基因能合成β-半乳糖苷酶,该酶能将白色底物X-Gal转化为蓝色产物,图2表示含目的基因的DNA片段,实验小组利用该质粒为载体将目的基因导入大肠杆菌,并筛选成功导入重组质粒的受体细胞(ScaⅠ、ApaⅠ、EcoRⅠ表示限制酶切割位点)。请回答下列问题:

(1)构建基因表达载体的目的是_________。在构建基因表达载体时应选用的限制酶是__________。

(2)将重组质粒导入大肠杆菌时,应用__________处理大肠杆菌,制备感受态细胞,实验室选用微生物作为受体细胞的优点是_________。

(3)重组质粒导入大肠杆菌后,应将大肠杆菌置于以X-Gal为底物,并添加_______________的培养基上培养,挑选出__________(填“白色”或“蓝色”)菌落。

(4)检测目的基因是否成功导入受体细胞常用的方法是__________,该方法依据的原理是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期周考(8.7)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确顺序的是( )

①一个池塘 ②池塘中的一条鲫鱼 ③鲫鱼的表皮细胞 ④表皮细胞中的水和蛋白质分子

⑤某池塘中所有的鲫鱼 ⑥某池塘中所有的鱼 ⑦某池塘中的所有生物

A.④③②⑤⑦① B.③②⑤⑦① C.③②⑤⑥⑦① D.③②⑤⑥①

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州市高一下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

一个精原细胞中染色体上DNA分子中全部为14N,放在全部为15N的培养基中进行减数分裂,产生的4个精细胞中,含15N标记的DNA的精子所占的比例是

A.100% B.0 C.25% D.50%

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州市高一下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于受精作用的叙述,错误的是

A.受精作用是精卵相互识别、融合的过程

B.受精过程中能发生交叉互换、自由组合等重组过程

C.受精过程结束后染色体数量是卵细胞或精子中数量的二倍

D.受精卵中的染色体来自双亲,具有双亲的遗传特性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州市高一下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列不属于等位基因的是

A.A与A B.B与b C.D与d D.XB与Xb

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届四川省高三7月暑期摸底检测生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系(“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用)。以下描述错误的是

A.a细胞为下丘脑细胞,①处效应为抑制作用

B.缺碘时,激素A和激素B的分泌量会增加

C.严寒环境下,激素C分泌量增加,酶的活性上升以增强产热

D.激素A、B、C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三暑期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某三倍体生物正常体细胞中染色体数目为12条,下图可表示该生物正常体细胞的是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2017届湖南长沙长郡中学高三摸底考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

某哺乳动物(2N=16)的两个细胞(染色体DNA均被32P标记),标记为A和B(A进行有丝分裂,B进行减数分裂),将这两个细胞均置于31P标记的培养液中培养,使它们都进入第二次分裂后期(A、B第一次分裂产生的子细胞分别标记为A1、A2和B1、B2),下列有关叙述错误的是

A.Al和A2均有l6条染色体含32P

B.B1和B2中的每一条染色体均含32P

C.A1和A2中含4个染色体组,而B1和B2中只有一个染色体组

D.A1和B2所含有的性染色体数目比为2:1

查看答案和解析>>

同步练习册答案