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玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行种植,其中一定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是(   )

C

解析试题分析:A中都是自花传粉,如果都是纯合子后代无法判断显隐性,故A错误。相互授粉,如果后代只有一种表现型,该表现型应是显性性状,但如果都出现了性状分离则无法确定,故B错误。C中是自交和杂交,如果自交发生性状分离,则亲本的性状是显性性状,如果自交不发生性状分离,杂交只显示一种表现型,则杂交显示的性状是显性性状,故C正确。D中是甜玉米和非甜玉米的杂交,如果后代有甜和非甜,无法判断,故D错误。
考点:本题考查遗传定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列现象中,生长素对植物器官作用效果相同的一组是

A.根的向地性和茎的背地性
B.植物的向光性和顶端优势
C.茎的背地性和植物的向光性
D.根的向地性和带芽插枝的生根

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目,为了提高实验结果的可信度,往往要设置对照,对于对照组的要求不包括哪项

A.对照组培养基也严格灭菌,且不接触任何生物
B.对照组和实验组培养基放在相同的条件下培养
C.所用培养基成分及PH大小完全与实验组一致
D.培养基的量的大小与实验组必须绝对相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

启动子、终止子、密码子的化学本质依次是
A.DNA、DNA、DNA         B.DNA、RNA、RNA
C.RNA、DNA、RNA         D.DNA、DNA、RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是

A.胚胎移植可以定向改造动物遗传性状,③需移植到发情的母牛子宫内发育
B.A细胞不一定是受精卵细胞
C.①②两个胚胎具有不同遗传物质
D.图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是

A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌
C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的是导入了质粒A与重组质粒的细菌
D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能产生出人的生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如果 F2的分离比分别为 9 : 7 , 9 : 6 : 1 和 15 : 1 ,那么 Fl与纯隐性个体间进行测交,得到的分离比将分别为(  )

A.1 : 3 , 1 : 2 : 1 和 3 : 1 B.3 : 1 , 4 : 1 和 1 : 3 
C.1 : 2 ; l , 4 : l 和 3 : 1 D.3 : 1 , 3 : 1 和 l : 4 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项中,能看作是进入内环境的是

A.精子进入输卵管与卵受精 B.牛奶喝进胃中 
C.静脉滴注葡萄糖 D.血液中的氧进入组织细胞中 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,表明细胞分裂素能

A.延缓叶片变黄
B.促进叶片衰老
C.在成熟的叶肉细胞中合成
D.独立调节叶绿素降解的生理过程

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