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    18．下列关于免疫的叙述，正确的是（　　）
    A．吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与
    B．胸腺发育不全患者的体液免疫也有缺陷
    C．B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同
    D．体液免疫仅靠B细胞就可以完成

    分析 1、淋巴细胞的起源和分化过程：

    2、体液免疫和细胞免疫的具体过程：

    解答 解：A、吞噬细胞吞噬外来细菌不需要抗体参与，A错误；
    B、先天胸腺发育不全的患者，形成的T细胞数量少，导致细胞免疫和体液免疫都有缺陷，B正确；
    C、B细胞和T细胞所含基因相同，功能不同的原因是基因进行选择性表达，C错误；
    D、体液免疫需要吞噬细胞、T细胞、B细胞等多种细胞的作用，仅依靠B细胞是不能完成的，D错误．
    故选：B．

    点评 本题知识点的载体是免疫，知识点落脚点有很多，基因的选择性表达、免疫过程等，这种类型的题目要综合掌握相关的知识点，准确的提取相关的知识点，意在考查学生理解所学知识的要点，并应用知识点解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程（AA代表氨基酸），下列叙述正确的是（　　）
    A．上图所示为转录过程
    B．决定氨基酸4的密码子是UGC
    C．肽链的AA的排列顺序最终是由DNA上的碱基对的排列顺序决定的
    D．α链上有A、T、G、C四种碱基

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．正常情况下不会在人体内环境中出现的物质是（　　）
    ①血红蛋白   
    ②葡萄糖   
    ③解旋酶   
    ④二氧化碳   
    ⑤唾液淀粉酶
    ⑥甲状腺激素　　
    ⑦血浆蛋白　　
    ⑧尿素    
    ⑨胰岛素．
    A．②③④⑥B．①③⑤C．①③⑤⑦D．③⑤⑥⑧⑨

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图表示某天然湖泊中能量流动简图（数值单位为×103kJ）请回答下列问题：

    （1）该湖泊的不同水层分布不同的生物，这属于群落的垂直结构，该结果的意义是充分利用空间和资源．
    （2）浮游植物等生产者在该湖泊生态系统中的功能主要是固定太阳能，合成有机物．
    （3）由图可知，能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是18.75%．已知每一营养级的生物都有部分能量未被利用，若由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为20%，则浮游植物中未被利用的能量是20×103kJ．
    （4）与天然湖泊相比，人工养殖的高产鱼塘中，鱼类所同化的能量可能大于生产者固定的能量，分析其原因是鱼类同化的能量大部分来自于人工投放的饵料，因此可能同化的能量大于生产者．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．天露山是珠三角最高的山，山上生长着杜鹃花、吊钟花、龙须花、勒杜鹃、野杪椤、原生茶以及各种珍稀花木等组成了一座绿色的宝库．每年的4-6月一片花海，吸引了不少游客休闲，也吸引了一些学生来调查研究．
    （1）调查天露山中杜鹃花的种群密度时，应采用样方法法，取样的关键随机取样．
    （2）与周围人类开发程度较高的地区相比，天露山的物种丰富度较髙，物种丰富度是指群落中物种数目的多少．为了调查山中土壤中小动物的丰富度，应采用取样器取样法法．有同学在用诱虫器采集土壤中小动物时，忘记打开装置上的电灯，结果会使统计结果偏小 （填“偏大”、“偏小”、“不变”）．
    （3）山上，黄背草髙约0.5米，杜鹃花1-2米，而野杪椤可达2-4米，这体现了该群落的垂直结构．这种结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力．
    （4）同学们发现，被踩踏过的地方，吊钟花等被低矮的草取代，甚至出现不长草，土壤板结．这属于群落的次生演替．这说明人类的活动正影响着群落演替的方向．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．甲图表示不同浓度生长素对植物茎生长的影响，乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况．下列有关分析正确的是（　　）
    A．甲图说明用不同浓度生长素溶液处理扦插枝条，生根数量一定不同
    B．乙图中根的向地性和胚芽鞘的向光性生长素作用原理相似
    C．甲图曲线的含义和乙图根的生长状况都能说明生长素的作用具有两重性
    D．乙图中a处生长素的浓度一定大于甲图中M处的生长素浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．线粒体和叶绿体是真核细胞的两种重要的细胞器，下列有关两者的比较和分析错误的是（　　）
    A．线粒体和叶绿体均其着双层膜
    B．线粒体和叶绿体都能合成ATP
    C．线粒体能够分解叶绿体产生的葡萄糖
    D．线粒体内膜向内折叠，叶绿体内膜不向内折叠

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图中图1为线粒体亚显微结构示意图，图2是测定小麦发芽种子的细胞呼吸类型所用的一个装置（假设呼吸底物只有葡萄糖且不考虑实验过程中生物代谢产热的影响），据图回答下列与细胞呼吸有关的问题．

    （1）有氧呼吸过程中释放能量最多的反应是前两步产生的[H]与从外界吸收的O2相结合在酶的催化作用下生成H2O的反应过程，该过程发生的场所是图1中的①（填写序号）．有氧呼吸过程中生成CO2的场所是图1中的②（填写序号）．
    （2）小麦无氧呼吸和有氧呼吸共同产物是CO2，无氧呼吸特有的产物是酒精，该产物可以用酸性重铬酸钾试剂进行检测．
    （3）图2所示装置中20%的NaOH作用是吸收反位装置中的CO2，刻度管中的着色液滴最可能向左（填“左”或“右”）移动，该装置可以测定有氧呼吸是否进行．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图是某动物体内有关细胞分裂的一组图象，请据图回答下列问题：

    （1）图中进行有丝分裂的是①③，②图所进行的分裂方式及所处的分裂时期是减数第一次分裂中期．
    （2）处于④图分裂时期的细胞的名称是次级精母细胞或极体，该动物的体细胞中有2对同源染色体．
    （3）具有同源染色体的细胞是①②③，具有染色单体的是②③．

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