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    孟德尔选择了一对相对性状的豌豆进行杂交，产生的F1进行自交后，产生F2的性状分离比为

    A．1:1B．3:1C．4:1D．2:1

    B

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    科目：高中生物 来源：2015届福建泉州一中高一下期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法。下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因（    ）

    A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律

    B.选择了严格自花传粉的豌豆作为实验材料

    C.选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验

    D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析

     

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    科目：高中生物 来源：2014届江苏省淮安市高一下学期第一次过关练习生物试卷 题型：选择题

    孟德尔选择了一对相对性状的豌豆进行杂交，产生的F1进行自交后，产生F2的性状分离比为

    A．1:1         B.3:1        C.4:1           D.2:1

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    孟德尔选择了一对相对性状的豌豆进行杂交，产生的F1进行自交后，产生F2的性状分离比为


    1. A.
      1:1
    2. B.
      3:1
    3. C.
      4:1
    4. D.
      2:1

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．菜豆种皮颜色由两对非等位基因A（a）和B（b）调控。A基因控制色素合成（A—显性基因—出现色素，AA和Aa的效应相同），B基因为修饰基因，淡化颜色的深度（B—显性基因—修饰效应出现）。现有亲代种子P1（纯种，白色）和P2（纯种、黑色），杂交实验如下：

    （1）F2种皮颜色发生性状分离    （能/不能）在同一豆荚体现，     （能/不能）在同一植株体现。

    （2）①P1的基因型是                    ；

    ②F2中种皮为白色的个体基因型有      种，其纯种个体大约占                 。

    （3）从F2中取出一粒黑色种子，在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型，将其与F1杂交，预计可能的实验结果，并得出相应的结论。

    Ⅱ．（1）孟德尔选择了碗豆的如下7对相对性状进行研究：

    性状

    种子形状

    子叶颜色

    种皮颜色

    豆荚形状

    豆荚颜色

    花的位置

    茎的高度

    显性

    圆形

    黄色

    灰色

    饱满

    绿色

    叶腋

    高茎

    隐性

    皱缩

    绿色

    白色

    皱缩

    黄色

    顶生

    矮茎

    孟德尔选择        两对相对性状研究自由组合定律，观察到F2的性状分离比9：3：3：1所用的时间最短，原因是                    。

    （2）母性效应是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型决定，而不受本身基因型的支配。具有相对性状的亲本作正反交时，F1总是表现出母本的性状是母系遗传，也可能是母性效应。推实螺是一种雌雄同体软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单蚀饲养，也可进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分。现有纯合的右旋（其因型DD）和左旋（基因型dd）推实螺若干，请选择一对亲本，通过两代交配，证明螺壳的旋转方向符合母性效应。（要求用遗传图解表示并加以简要说明）。

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