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“叶绿体色素的提取和分离”实验:

  

(1)“叶绿体色素的提取和分离实验”中,将叶绿体色素进行分离的方法名称是_______.

(2)某学生在实验过程中,将划有滤液细线的滤纸条(已重复几次划线)插入层析液,几分钟后取出观察,发现在滤纸条上无色素分带现象,而其他用同一滤液作实验的同学的滤纸条上却色素分带明显.其实验失败的原因最可能是_______.

(3)观察叶绿体色素的荧光现象,可将盛有叶绿体色素溶液的试管,让光线照射.如果置叶绿体色素溶液于_______光下,则呈绿色;如置于_______光下,则溶液呈现红色.

答案:
解析:

(1)纸层析法;(2)滤液细线浸入层析液;(3)透射,反射


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科目:高中生物 来源: 题型:

 

2、(07广东高考文理基础)下列有关"叶绿体色素的提取和分离"实验的叙述正确的是(  )

A.加入碳酸钙防止滤液挥发  B.用NaCl溶液提取叶片中的色素

C.用无水酒精或丙酮分离滤液中的色素

D.加入二氧化硅(石英砂)有利于充分研磨

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物实验的叙述中,正确的是  (    )

A.鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液与鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液,虽然成分是相同的,但用法和用量均不相同

B.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验时,应该用解离液对根尖进行解离,然后选择一个处于间期的细胞,持续观察它从间期到末期的全过程   

C.在叶绿体色素的提取和分离实验中,画有色素滤液线的滤纸条在层析液内经层析,出现四条色素带,其中最宽的是叶绿素b

D.将肝脏研磨液煮沸并冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡   

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是实验人员在生物实验中遇到的有关问题,请分析回答:

 (1)在做还原性糖鉴定的实验中,选择甘蔗为实验材料,实验过程和方法规范,但没有得到理想的实验结果,原因可能是               。在做蛋白质鉴定实验时,在2mL蛋白质溶液中加入2mL双缩脲试剂A液后,又加入2mL双缩脲试剂B液,振荡均匀,溶液颜色呈蓝色,最可能原因是                          

 (2)在叶绿体色素的提取和分离实验中,提取和分离色素的过程操作规范,但得到的色素带中上面两条颜色清晰,下面两条颜色却非常淡,可能的原因是                 

 (3)在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时,可以根据细胞中染色体的            来判断细胞分裂时期。

 (4)用葡萄糖试纸(尿糖试纸)进行模拟尿糖的检测实验中,判断“尿糖”含量高低的方法是把检测结果与            对比。

 (5)在含有DNA的氯化钠溶液中加入二苯胺试剂,一段时间后溶液并没有呈蓝色,最可能的原因是                                              

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科目:高中生物 来源:2014届河北省邯郸市高一下学期期末教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

叶绿体色素的提取和分离试验中,在滤纸条上四种色素的排列顺序正确的是

①叶绿素a②叶绿素b③胡萝卜素④叶黄素

A.①②③④    B.③④①②    C.②①③④    D.④③①②

 

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二上学期期中考试生物(文)试卷 题型:选择题

在做“叶绿体色素的提取和分离”实验过程中,研磨绿叶时,加入少许CaCO3的目的是:

A.使研磨更加充分                  B.使色素分离更彻底

C.使色素充分溶解在无水乙醇中      D.防止叶绿素分子被破坏

 

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