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如图分析是人体生命活动调节的部分示意图,请回答:
Ach浓度mmol?L-1C处感受到信号的时间
0.15.0
0.25.0
0.35.0
0.45.0
(1)体液调节主要是指
 
等化学物质通过
 
传送的方式对生命活动进行调节.图中所示①②③活动中,①②的信息传递与③相比
 
(填“缓慢”或“迅速”或“无法比较”).当人进入寒冷环境,体温调节涉及的①②③活动有
 

(2)乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质,实验人员欲研究Ach的浓度与反应时间的关系,在除去突触小泡的前提下自A处注入不同浓度是Ach,B处给予恒定刺激,C处为电流表信号测量点,测得不同浓度Ach条件下C处感受到信号所用时间如表所示,从中可以看出Ach(的浓度)不影响兴奋在神经纤维上的传导,分析原因是
 
.实验中为什么要除去突触小泡?
 
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用,突触的结构
专题:
分析:1、据图分析,①表示体液调节,②表示神经-体液调节,③表示神经调节.
2、下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素(TRH),来促进垂体合成和分泌促甲状腺激素(TSH),TSH则可以促进甲状腺的活动,合成和释放甲状腺激素,这就是所谓的分级调节.而在正常情况下甲状腺激素要维持在一定浓度内,不能持续升高.当甲状腺激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样系统就可以维持在相对稳定水平.这就是所谓反馈调节.
解答: 解:(1)体液调节主要是指激素、二氧化碳等化学物质通过体液传送的方式对生命活动进行调节.图中①(体液调节)、②(神经-体液调节)的信息传递与③相比缓慢.体温调节方式是神经-体液调节,则当人进入寒冷环境体温调节涉及的活动有①②③.
(2)据表分析:在除去突触小泡的前提下自A处注入不同浓度的Ach,C处感受到信号的时间相同,说明Ach不影响局部电流(或电信号)的产生和传导,可能是突触小泡中包裹着Ach.该实验的目的是研究Ach浓度与反应时间的关系,所以需除去神经纤维上的突触小泡,防止实验结果受到相关因素的干扰.
故答案为:
(1)激素、二氧化碳     体液    ①②③
(2)Ach不影响局部电流(或电信号)的产生和传导    避免原有Ach对实验结果的干扰
点评:本题主要结合实验考查神经调节、体液调节、体温调节,以及甲状腺激素分泌的分级调节,意在考查学生的识图能力,综合运用所学知识的能力,较为基础,难度适中.
练习册系列答案
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效应T细胞发挥免疫作用主要是通过诱导靶细胞(如肿瘤细胞、病毒感染的宿主细胞等)的凋亡来实现,原理如图所示,其中FasL,又称死亡因子,其基因只在效应T细胞中表达,Fas又称死亡因子受体,其基因可在各种细胞中表达,下列相关叙述不正确的是(  )
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B、竞争、寄生、互利共生、捕食
C、寄生、捕食、互利共生、竞争
D、互利共生、竞争、寄生、捕食

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布氏田鼠是生活在寒冷地带的一种非冬眠小型哺乳动物.如图为持续寒冷刺激下机体调节脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图.下列分析正确的(  )
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C、寒冷刺激使下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素增多,图中①~③体现了激素分泌的分级调节
D、与同质量的糖类相比,脂肪因含氧多氢少,被氧化分解时释放的能量多

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下列关于生物学实验和研究方法的叙述中,正确的是(  )
A、预实验可以检验实验设计的科学性和可行性,以免浪费
B、设置两个以上的实验组,通过与空白对照组结果的比较分析,这样的实验叫做对比实验
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D、观察低温诱导染色体数目的变化时,最好选择均处于分裂前期的正常细胞和变异细胞进行观察比较

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紫罗兰花瓣形态的单瓣和重瓣是由一对等位基因(B、b)控制的相对性状,让单瓣紫罗兰自交得F1,再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自交得F2,如此自交多代,发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰,所有的重瓣紫罗兰都不育.取F1单瓣紫罗兰花粉进行离体培养,对获得的幼苗用秋水仙素处理,植株只表现为重瓣.研究发现,引起某种配子不育是由于等位基因所在的染色体发生部分缺失(正常用+表示,缺失用-表示).下列分析不正确的是(  )
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(μmol?m-2?s -1  )
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