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    13．细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述错误的是（　　）
    A．植物细胞能进行过程①和③或过程①和④
    B．①和④过程被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
    C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多
    D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]

    分析 本题应从题图入手，熟练掌握有氧呼吸和无氧呼吸的过程和区别是本题解题的关键．图中①②表示有氧呼吸，①③表示无氧呼吸中的乳酸发酵，①④表示无氧呼吸中的酒精发酵．

    解答 解：A、大多数植物无氧呼吸能够产生酒精，少数植物器官如马铃薯块茎和甜菜块根无氧呼吸的产物是乳酸，A正确；
    B、无氧呼吸过程中释放的能量一部分转移到ATP中，还有一部分变成热能散失，B错误；
    C、过程①是有氧呼吸第一阶段，过程②表示有氧呼吸二、三两个阶段，有氧呼吸第三阶段产生能量最多，C正确；
    D、乳酸菌无氧呼吸第一阶段将葡萄糖分解产生丙酮酸和[H]，第二阶段又将丙酮酸和[H]生成了乳酸，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了不同生物的呼吸作用类型和呼吸作用具体过程，意在考查考生的识记能力和理解能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物生命活动受多种激素相互作用，共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响，图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。

    表丙：不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果(a～e依次增大)

    组别

    清水

    浓度a

    浓度b

    浓度c

    浓度d

    浓度e

    平均株高(cm)

    16

    20

    38

    36

    20

    12

    （1）图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果，试写出能体现其生理作用特点的两种生理现象____________________。

    （2）从图乙可以看出________对种子萌发起抑制作用。

    （3）请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤：

    ①________________________________________________________________；

    ②取同一批种子使其萌发，从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗，均等分成若干组，每组有等量的多株菠菜，并编号。

    ③分别用等量且适宜的上述一系列浓度梯度的油菜素子醇水溶液喷洒对应组的菠菜幼苗；

    ④在相同且适宜的条件下培养一段时间，测量并记录菠菜株高，计算取平均值。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图表示夏季某晴天的一昼夜中，小麦对二氧化碳的吸收和释放状况示意图．据图回答问题：

    （1）d点时，图中单位时间内A～L各物质中产生量与消耗量相等的有G=I、D=K、A=B．（写出两组即可）
    （2）g-h 段CO2吸收量逐渐减少的原因是光照强度减弱，使该过程产生的[H]、ATP逐渐减少，进而影响了CO2的吸收．
    （3）f处光合作用暂时降低，最可能的原因是气孔关闭，二氧化碳吸收减少．
    （4）若e、g处所产生的葡萄糖总量相等，则这两点呼吸强度的比较结果是g点大于e点
    （5）图中有机物积累总量最多的点是h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    1．人类糖尿病的发病机理十分复杂，如图是Ⅰ型、Ⅱ型两种糖尿病部分发病机理示意图，请回答：

    （1）图中①表示的物质是胰岛素．②表示的结构是葡萄糖载体．正常情况下，当血糖浓度升高时，结构②活动加强，据图分析，影响②发挥作用的主要物质和结构有ATP、胰岛素（的浓度）或胰岛素受体（的数目）．
    （2）如果图中靶细胞是肝细胞，当血糖浓度降低时，作用于肝脏细胞的激素主要是胰高血糖素（肾上腺素）．
    （3）研究发现某抗原的结构酷似胰岛B细胞膜的某结构，则因该抗原刺激机体后产生的特异性抗体攻击胰岛B细胞而导致的糖尿病属Ⅰ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病；从免疫学角度分析该疾病属于自身免疫病．在临床上Ⅱ型（填Ⅰ型或Ⅱ型）糖尿病不能通过注射胰岛素治疗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图为酵母菌细胞结构示意图，有关分析不正确的是（　　）
    A．与蓝藻细胞相比，最主要的区别是酵母菌具有核膜包被的细胞核
    B．图中含有RNA的结构有②④⑥⑧
    C．图中结构⑧既能直接分解葡萄糖也能释放CO2
    D．若结构①为细胞壁，去除该结构而又不损伤细胞内部结构的方法是用纤维素酶和果胶酶处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（　　）
    A．组成肽键的化学元素不同B．蛋白质的空间结构不同
    C．氨基酸的种类、数目不同D．氨基酸的排列顺序不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．大多数细胞都很小，边长不到10-5m，其意义是（　　）
    A．有利于物质交换B．代谢旺盛C．生活力强D．分裂更快

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列是应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体的具体操作步骤：
    ①从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞
    ②将X抗原注入小鼠体内，获得能产生抗X抗体的B淋巴细胞
    ③将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养
    ④筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞
    ⑤利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞
    ⑥从腹水中提取抗体
    ⑦利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合
    其中对单克隆抗体制备的相关叙述中正确的是（　　）
    A．实验顺序应当是①②⑦④⑤⑥③
    B．③过程中产生的多个杂交瘤细胞的过程不能称为克隆
    C．⑦过程获得的细胞均可无限增殖
    D．利用细胞融合生产单克隆抗体过程中通常要经过两次筛选

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列与人体生命活动有关的叙述中，错误的是

    A. 甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消瘦、精神亢奋

    B. 花粉引起人体过敏反应时，毛细血管壁通透性增加，会造成局部红肿

    C. 胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的重要因素之一

    D. 体液免疫针对细菌病原体，细胞满意针对病毒病原体

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