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下列有关叙述正确的是(  )
A、是朊病毒是人“雅-克病”和牛“疯牛病”的致病源,其化学成分只有蛋白质分子,证明了蛋白质是生命活动的体现者
B、摩尔根及其同事运用类比推理法,合理地解释了果蝇红白眼性状的遗传现象,并用实验证明基因在染色体上
C、酶的催化作用都需要ATP提供能量
D、细胞凋亡使细胞死亡,不利于生物体内部环境的稳定
考点:蛋白质的结构和功能的综合,酶促反应的原理,细胞凋亡的含义,伴性遗传
专题:
分析:本题是对蛋白质的功能、基因位于染色体上的实验、酶促反应的原理细胞凋亡的含义和意义,梳理相关知识点然后结合选项内容分析综合进行解答.
解答: 解:A、由题意可知,朊病毒的本质只有蛋白质,该蛋白质可以致病,因此朊病毒证明了蛋白质是生命活动的体现者,A正确;
B、摩尔根通过假说演绎法解释了果蝇红白眼性状的遗传现象,并用实验证明基因在染色体上,B错误;
C、酶的催化作用不一定需要ATP提供能量,吸能反应需要ATP提供能量,放能反应会合成ATP,C错误;
D、细胞凋亡对于多细胞生物体的发育和维持内环境稳态具有积极意义,D错误.
故选:A.
点评:本题的知识点是蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者,摩尔根通过实验证明基因位于染色体上所采用的实验方法,酶催化作用的机理和ATP与ADP的相互转化,细胞凋亡的概念和意义,对于相关知识点的记忆和应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示概念间的相互关系,下列概念依次与a、b、c、d、e不相对应的一组是(  )
A、物质出入细胞、被动运输、主动运输、自由扩散、O2进出细胞
B、生命活动调节、神经调节、体液调节、反射弧、突触
C、染色体、DNA、蛋白质、基因、核糖核苷酸
D、细胞生物、真核生物、原核生物、植物、水绵

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞全能性的正确叙述是(  )
A、未脱离植物体的细胞也能表现出全能性
B、克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性
C、胡萝卜韧皮部细胞经培养发育成新植株的原理是细胞的全能性
D、愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面属于体液免疫的是(  )
A、泪液中的溶菌酶有杀菌作用
B、效应T细胞使靶细胞裂解死亡
C、胃液中的盐酸可杀死部分细菌
D、体内的天花抗体与天花病毒发生特异性结合

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科目:高中生物 来源: 题型:

细菌、支原体、动物肝细胞和植物叶肉细胞等共同具有的结构是(  )
A、内质网B、核糖体
C、细胞核D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

线粒体、叶绿体和内质网都具有(  )
A、少量DNA
B、能量转换的功能
C、膜结构
D、运输蛋白质的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

菠菜叶肉细胞不能产生ATP的场所是(  )
A、内质网B、叶绿体
C、线粒体D、细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项中,组成血红蛋白分子必需的是(  )
A、Ca2+
B、Mg2+
C、Fe2+
D、Na+

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列与人体免疫有关的叙述中,正确的是(  )
A、淋巴因子是由T细胞产生的免疫活性物质
B、体液免疫具有特异性,细胞免疫则没有
C、吞噬细胞不参与非特异性免疫过程
D、免疫系统有防御功能,而没有调节功能

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