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    洋葱根尖有丝分裂的分裂期中，每个细胞内的DNA分子数和染色体数目不同的时期是（  ）

    A.前期和中期　　　　 B.中期和后期

    C.中期和末期　　　　 D.后期和末期

     

    答案：A
    提示：

    细胞分裂期DNA和染色体的动态变化为：DNA、染色体复制(间期)一个染色体含有两个染色单体，两个DNA分子(前中期)染色体与DNA是1∶2的关系。

     


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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖北部分重点中学高三第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关光学显微镜操作的叙述，错误的是

    A．在观察洋葱根尖有丝分裂的装片时，先在低倍镜下找到长方形的分生区细胞

    B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动，再换用高倍镜

    C．观察未经染色的动物细胞，把视野调暗，可以较清晰地看到细胞的边缘和细胞核

    D．低倍镜下可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0．3g／ml蔗糖溶液中出现质壁分离现象

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖北部分重点中学高三第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关光学显微镜操作的叙述，错误的是

    A．在观察洋葱根尖有丝分裂的装片时，先在低倍镜下找到长方形的分生区细胞

    B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动，再换用高倍镜

    C．观察未经染色的动物细胞，把视野调暗，可以较清晰地看到细胞的边缘和细胞核

    D．低倍镜下可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0．3g／ml蔗糖溶液中出现质壁分离现象

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年湖北部分重点中学高三第一次联考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关光学显微镜操作的叙述，错误的是

    A．在观察洋葱根尖有丝分裂的装片时，先在低倍镜下找到长方形的分生区细胞

    B．为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动，再换用高倍镜

    C．观察未经染色的动物细胞，把视野调暗，可以较清晰地看到细胞的边缘和细胞核

    D．低倍镜下可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在0．3g／ml蔗糖溶液中出现质壁分离现象

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东东莞市高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图为洋葱根尖有丝分裂的图像（甲）和有丝分裂过程中DNA数量变化曲线图（乙），其中A．B．C．D．E为细胞代号，请据图回答：

    （1）观察植物细胞有丝分裂实验时，正确的步骤是：取材→_______→________→________→__________。（2分）染色用的试剂是_________________

    （2）观察时应先找到分生区的细胞，该区域的细胞特点是________________________，若在显微镜下看到的是甲图的图像，根据图中所示细胞在有丝分裂中的顺序____________。（用字母和箭头表示，2分）

    （3）用显微镜观察洋葱根尖分生区 细胞进行有丝分裂时，在同一个视野中看到的数量最多的是处于______期的细胞，观察和计数染色体最佳时期是________期。

    （4）在乙图中ab时间段内细胞发生的主要变化是________________________，这个变化出现在甲图的细胞________中（用图中代号表示）。

    （5）请在乙图中相应的位置上画出染色体数量变化曲线。（2分）

     

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    科目：高中生物 来源：2013届浙江省浙东北三校高二第一学期期中考试生物试卷 题型：综合题

    回答下列有关细胞增殖的问题。

    Ⅰ一般来说，细胞周期中的分裂间期和分裂期相比，持续时间短的时期是      ；动物细胞培养时，如果缺少氨基酸的供应，细胞一般会停留在细胞周期的      （填某个时期）。假定某生物体细胞的染色体数是46条，该细胞分裂至后期时，有染色单体      条。

    Ⅱ下列是某同学的一份“观察洋葱根尖有丝分裂的实验报告”的部分内容：

    （一）解离：剪取洋葱根尖5cm，立即放入盛有质量分数为10%的盐酸的培养皿中，在室温下解离10～15min。

    （二）染色：把根尖放在盛有0.01g/mL龙胆紫溶液的培养皿中染色1～2min。

    （三）漂洗：将根尖放入盛有清水的培养皿中漂洗约10min。

    （四）制片：将根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，用拇指轻轻按压盖玻片，再盖上滤纸，然后用橡皮或笔端轻轻敲击盖玻片几下。

    （五）将临时装片放到高倍显微镜下观察。

    （1）请改正“实验报告”中的3处错误。①      ②      ③     

    （2）如果通过该实验来计算各时期细胞的百分比从而了解细胞周期各时期的长短，下列实验过程对实验结果可能产生影响的有      （填数字序号）。①取材时间  ②根尖培养温度  ③解离时间长短   ④载玻片厚度   ⑤计数的细胞是否属于分生区细胞   ⑥细胞周期各时期区分是否准确

     

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