【题目】神经系统结构与功能的基本单位是
A. 反射B. 反射弧C. 神经元D. 支持细胞
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】我国科学家屠呦呦及其团队从青蒿中分离出菁蒿素用于疟疾的治疗,这一措施至今挽救了全球数百万人的生命。青蒿中中青蒿素的含量很低。科研工作者一直致力于提高青蒿素含量的研究。某研究小组给菁蒿转入青蒿素合成的关健基因fps,通过该基因的过量表达来提高青蒿素的产量。请回答相关问题。
(1)提高青蒿素的总RNA,在__________酶的作用下获得青蒿素的cDNA。根据基因fps的编码序列设计特定的引物对,通过________技术得到目的基因,然后构建含有fps基因的表达载体。为了便于筛选,表达载体中应含有_____________。将表达载体导入农杆菌细胞中,用此农杆菌侵染无菌青蒿苗叶片,培养该叶片可获得幼苗。在此培养过程中发生的主要生理变化是___________和__________________。
(2)将获得的22株生长健壮的转基因青蒿苗移栽到大田里,待其生长到现蕾期后收获植株地上部分,测定青蒿素的含量,得到的结果如下图所示:
测定结果显示,转基因青蒿植株中青蒿素含量最多约是对照组的___________ 倍,不同植株中青蒿素的生成量 ___________,这可能是由于T-DNA整合到青蒿基因组的不同位置,使外源基因的 _____________________引起的。
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图所示为种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力条件下,呈“S”型增长。下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述,正确的是( )
A. 当种群数量达到e点后,种群数量增长速率为0
B. 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
C. 图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量
D. 若该种群在c点时数量为100,则该种群的K值为400
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列各对性状中,属于相对性状的是
A. 狗的短毛和狗的卷毛 B. 羊的黑毛和兔的白毛
C. 豌豆的红花和豌豆的高茎 D. 人的右利手和人的左利手
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】用35S标记一定量的氨基酸,并用来培养哺乳动物的乳腺细胞,测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线(甲图)以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线(乙图),下列分析不正确的是( )
A. 甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体
B. 与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体
C. 乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜
D. 35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜
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【题目】图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径,1、2、3分别表示反应的场所。下列说法正确的是( )
A. 场所l表示线粒体
B. 场所2表示线粒体
C. 场所3也存在于酵母菌细胞
D. 场所l、3均表示细胞质基质
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【题目】给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠出现休克现象,要使其及时复苏可注射适量的( )
A. 甲状腺激素B. 葡萄糖液C. 胰高血糖素D. 生长激素
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【题目】关于森林群落的叙述,错误的是
A. 碳可在群落和无机环境之间进行循环
B. 森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象
C. 互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中
D. 群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用
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【题目】下图表示蝴蝶兰芽尖通过无菌操作,接入试管后,在一定条件下形成试管苗的培养过程。请回答:
(1)组织培养利用的原理是____________。要求无菌操作的目的是_________________________________。
(2)A→B过程代表__________。在愈伤组织形成过程中必须从培养基中获得水、____________以及__________等营养物质,此时它的新陈代谢类型是_______________。
(3)再分化时,除必要的营养供应和激素调节外,还必须给光照,原因是_________。
(4)要促进芽尖组织细胞分裂和生长,培养基中应有生长素和_______两类植物激素。
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