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    玉米子粒颜色与独立遗传的三对等位基因(A/a、C/c、R/r)有关，基于型为A_C_R_的子粒有色，其余基因型的子粒均无色。某有色子粒植株与基因型为aaccRr植株杂交，子代3/16 的子粒有色。该有色子粒植株的基因型为

    A. AACcRr B. AaCcRr C. AACCRr D. AaCcRR

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市海淀区高三3月适应性考试（零模）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到如图所示的结果，据此不能推断出

    A. 在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下

    B. 光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构

    C. 林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少

    D. 林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省嘉兴市高三3月选考科目教学测试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    动物细胞的细胞溶胶pH约为7.2,溶酶体中pH约为5。下列关于细胞溶胶中的H+进入溶酶体的叙述错误的是

    A. H+经渗透进入溶酶体 B. H+的转运需载体蛋白

    C. H+的转运需消耗能量 D. 该过程体现膜的选择透性

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省南充市高三第二次高考适应性考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一对夫妇生了一个双胞胎，一个男孩一个女孩。不幸的是，两个孩子都和父亲患有同一种单基因遗传病，只有母亲表现正常。不考虑基因突变，据此可得出的结论是

    A. 该病致病基因位于常染色体上

    B. 该病可能为伴X显性遗传病

    C. 母亲和女孩必有一个为杂合子

    D. 因为是双胞胎，所以两个孩子的基因型相同

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南师范大学附属中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    减数第一次分裂前期，一定不会发生的变化是

    A. 核仁解体，核膜消失，形成染色体

    B. 同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换

    C. 同源染色体两两配对，形成四分体

    D. 非同源染色体上的非等位基因自由组合

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河南师范大学附属中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    刚孵化出的家蚕体色的黑色（A）与淡赤色（a）是一对相对性状。现让杂合的黑色家蚕相互交配得到F1，取F1中的黑色家蚕自交，则后代中淡赤色家蚕的概率为

    A. 1/8 B. 1/6 C. 5/6 D. 3/8

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为了增加油菜种子的含油量，研究人员尝试将酶D基因与转运肽基因相连，一起导入油菜细胞并获得了转基因油菜品种。

    （1）研究人员依据基因的已知序列设计引物，采用__________法快速扩增从陆地棉基因文库中获取到的酶D基因和从拟南芥基因文库中获取到的转运肽基因。所含三种限制酶（ClaⅠ、SacⅠ、XbaⅠ）的切点如图所示，则用______酶处理两个基因后，可得到______端（填图中字母）相连的融合基因。

    （2）将上述融合基因插入如图所示Ti质粒的T—DNA中，构建_________并导入农杆菌中。将获得的农杆菌接种在含__________的固体平板上培养得到含融合基因的单菌落，再利用液体培养基振荡培养，可以得到用于转化的侵染液。

    （3）剪取油菜的叶片放入侵染液中一段时间，此过程的目的是____________，进一步筛选后获得转基因油菜细胞，该细胞通过__________技术，可培育成转基因油菜植株。

    （4）用________法可检测转基因油菜植株中的融合基因是否成功表达。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是

    A. 培养基中通常要添加一定种类的凝固剂以使之呈固态

    B. 培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化

    C. 离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织

    D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市和平区高三第一次质量调查（一模）考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究发现生长素（IAA）和赤霉素（GA）对胚芽鞘、茎枝切断等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行研究，得到如图一所示结果。图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。下列叙述正确的是

    A. 色氨酸一般是由植物的根从土壤中通过被动运输吸收获得

    B. 生长素主要由幼嫩的芽、叶和发育中的种子合成，是一种具有调节作用的蛋白质

    C. 图二中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用，这种作用很可能是通过促进该过程中酶的活性实现的

    D. 图一说明：IAA和GA具有促进植物生长的作用，IAA的促进效应较GA明显；两种激素同时存在时，有明显增效作用

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