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下列有关神经调节的相关叙述,不正确的是

A.静息电位的形成主要与神经细胞内K+的外流有关

B.在神经纤维上兴奋是以电信号的形式传导的

C.神经递质发挥作用后即被灭活

D.神经递质释放以后,能够与突触前膜上的受体结合

 

D

【解析】

试题分析:静息电位的形成与K+的外流有关,故A正确;兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式进行的,故B正确;神经递质发挥作用后立即被灭活,故C正确;神经递质释放到突触间隙中,可以与突触后膜的特异性受体结合,故D错误。

考点:本题考查神经调节的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省邛崃市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)观察右图,根据题意,回答下列问题:

(1)若A是HIV正在侵入B,则B最可能是____________细胞。

(2)若B细胞内部已经侵入了麻风杆菌,A细胞与B细胞密切接触,使B细胞裂解死亡,则A是___细胞。

(3)若A、B表示内环境组成的两部分,且A可渗入某结构形成B,但B不能形成A,则A表示_______。在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是 ________ 细胞,它存在于_______(A、B)中。

(4)若A是B分泌出来的某种免疫球蛋白,则B中参与其合成和分泌的细胞器有 、

、 、 。B可来源于_______________细胞。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省邛崃市高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关内环境的叙述中,不正确的是

A.血液中乳酸过多时,就与NaHCO3发生反应,生成乳酸钠和H2CO3

B.人体细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-

C.血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

D.人的血浆渗透压小于细胞内液的渗透压

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”。

(1)图中①表示_____________系统;甲表示B细胞增殖分化产生的浆细胞(及抗体)和______________细胞,与此过程有关的免疫活性物质是_____________________。

(2)图中乙表示下丘脑分泌的__________________________。当动物失水过多时,下丘脑还可作用于垂体,使之释放_____________激素,促进___________________________重吸收水。

(3)图中丙代表的信息分子来自神经元分泌的____________________。肾上腺素一经靶细胞接受并起作用后就被____________________。

(4)由上图可知,_______________________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关植物激素调节的叙述,正确的是

A.生长素直接参与细胞代谢,从而调节植物生长

B.生长素浓度越高,促进植物生长的作用越明显

C.人工合成的对植物生长发育具有调节作用的物质称为植物激素

D.赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,促进种子萌发和果实发育

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于调节的叙述正确的是

A.植物的生命活动受到多种植物激素的调节,例如生长素能促进植物生长,其作用原理是促进植物细胞的分裂

B.成人的血浆正常pH为7.35~7.45,在剧烈运动时,乳酸进入血液,血浆会由弱碱性变为弱酸性,

C.垂体分泌的促甲状腺激素作用的靶器官只有甲状腺

D.气候是对种群数量影响最强烈的外源性因素,特别是极端的温度和湿度

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图甲表示科学家对水稻幼根在适宜条件下进行单侧光照后的生长情况及处理后的实验数据,图乙是将水稻幼苗水平放置后其根、茎对生长素作用的反应曲线。

下列对实验结果的分析最合理的是

A.图甲表明生长素分布不均是生长素向背光侧极性运输的结果

B.图甲表明水稻根具有背光性,背光弯曲的角度α一定随光照强度的增加而增大

C.图乙所示字母C点表示的是根的近地侧

D.图甲、图乙所示实验结果均显示了生长素对根生长作用具有两重性

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省成都市五校协作体高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(11分)在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的实验中,将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后,再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓冲液(对照组)中。在23 ℃的条件下,避光振荡培养24小时后,逐一测量切段长度(取每组平均值),实验进行两次,结果见图2。请分析并回答:

(1)生长素类似物是对植物生长发育有重要 作用的一类化合物。本实验中 mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

(2)振荡培养的目的是:①增加溶液中的 _以满足切段细胞呼吸的需求;②使切段与溶液成分接触更 。

(3)生长素类似物A应溶解于 中,以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少 对实验结果的影响。

(4)图2中,对照组切段的平均长度是 mm。浓度为0.001 mg/L的溶液对切段伸长 (选填“有”或“无”)促进作用;与浓度为1 mg/L的结果相比,浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是 _。

(5)图2中,浓度为0.1 mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大,在做原始记录时对该数据应 (选填下列选项前的字母)。A.舍弃 B.修改 C.如实填写

为检验该浓度下相关数据的可靠性,还应 _。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年四川省成都市五校协作体高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关神经系统结构、功能的表述中,正确的是( )

A.人类大脑皮层的S区受损时,伤者将不能讲话

B.反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经

C.兴奋在神经元之间传递时,从电信号转化为化学信号

D.突触前膜上的受体可将神经递质运至突触后膜所在的神经元内

 

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