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    （5分）下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：

    （1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时液面差为△h，此时S1和S2浓度的大小关系为     。
    （2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的     。
    （3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。
    实验材料：紫色洋葱。
    实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，，记号笔等。
    实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液，
    部分实验步骤和结果如下：
    ①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置有 
       （填代号）
    ②选两片洁净的载玻片，标号，在载玻片中央分别滴加蒸馏水，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
    ③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是     。
    （4）上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是      。

    （1）S1>S2       （2）原生质层     （3）①X    ③质壁分离 （4）KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原

    解析试题分析：（1）一般两侧溶液的浓度并不相等，因为液面高的一侧形成的静水压，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散，故两者浓度关系仍是S1>S2。  （2）图中半透膜模拟成熟植物细胞的原生质层。
    （3）①蔗糖分子不能通过半透膜，而KNO3能够通过半透膜，渗透平衡时装置X能出现液面差，装置Y不能出现液面差。 ③蔗糖分子不能透过原生质层，蔗糖溶液中的细胞质壁分离后不会自动复原，KNO3能被细胞吸收，导致细胞液和外界溶液的浓度差被消除，从而发生质壁分离自动复原的现象。 （4）KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原 ，而蔗糖溶液中的细胞质壁分离后不会自动复原，是由于离子可以进入原生质层，蔗糖不能，体现生物膜的选择透过性。
    考点：本题考查渗透作用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）Ⅰ、克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答：
    （1）导致上述男孩患克氏综合征的原因是：他的        （填 “父亲”或“母亲”）的生殖细胞在进行                  分裂形成配子时发生了染色体不分离。
    （2）假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中，①他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者？②他们的孩子患色盲的可能性是多大？
    Ⅱ、图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。请回答下列问题：

    （1）过程①所需要的原料是                  ，细胞中过程②发生的主要场所是                。
    （2）已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%，α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%，则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为      。
    （3）人体不同组织细胞的相同DNA进行过程②时启用的起始点           （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下面为光合作用过程的图解，据图回答：

    (1)物质A是___________，物质B为__________，物质D为__________，物质E为__________。
    (2)过程②称为二氧化碳的_________。
    (3)光反应为暗反应提供的物质是____________ 和_____________。
    (4)图中③是____________阶段，反应场所是叶绿体的_________________；图中④是____________阶段，反应场所是叶绿体的___________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）玉米非糯性基因（A)对糯性基因（a)为显性，植株紫色基因（B) 对植株绿色基因（b)为显性，这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。玉米非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。现有非糯性紫株、 非糯性绿株和糯性紫株三个纯种品系供实验选择。
    (1)若要采用花粉鉴定法验证基因的分离定律，应选择非糯性紫株品系与              品系杂交。
    (2)当用X射线照射纯合非糯性紫株玉米花粉后，将其授于纯合非糯性绿株的个体上，发现在F1代734株中有2株为绿色。经细胞学的检查表明，这2株绿色植株是由于第6号染色体载有紫色基因（B)区段缺失导致的。已知第6号染色体区段缺失的雌、雄配子可育，而缺失纯合体（两条同源染色体均缺失相同片段）致死。请回答：
    ①在上述F1代绿株的幼嫩花药中观察到下图染色体图象，说明此时细胞处于               期。该细胞中b基因所在位点应该是下图中基因位点             （填基因位点“1”或者“2”）。

    ②在做细胞学的检査之前，有人推测F1代出现绿株的原因是经X射线照射的少数花粉中紫色基因（B)突变为绿色基因（b)，导致F1代少数绿苗产生。某同学设计了以下杂交实验，以探究X射线照射花粉后产生的变异类型。
    实验步骤：
    第一步：选上述F1代绿色植株与_____________纯种品系杂交，得到种子（F2代）；
    第二步：让F2代植株自交，得到种子（F3代）；
    第三步：观察并记录F3代植株颜色及比例。
    结果预测及结论：
    若F3代植株的紫色:绿色为_______，说明X射线照射的少数花粉中紫色基因（B)突变为绿色基因（b)。
    若F3代植株的紫色:绿色为______，说明X射线照射的少数花粉中第6号染色体载有紫色基因(B)的区段缺失。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示小肠粘膜上皮细胞亚显微结构示意图，圆圈内为局部结构的放大，请据图回答问题：

    （1）该细胞不同表面可执行多种功能，且有的具有高度的专一性。从膜的成分分析，出现这一现象的原因是_______________________________________。
    （2）膜蛋白A要消耗主要由细胞中的____________________（结构）产生的ATP，以___________方式吸收葡萄糖。
    （3）细胞膜在结构上具有的_______________特点，使得单个水分子可以通过脂膜运动产生的间隙出入该细胞。
    （4）细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白B，说明某些膜蛋白还具有_________功能。
    （5）膜蛋白C作为细胞膜表面的__________，可接收膜表面的化学信息。
    （6）蓝藻细胞与该细胞最主要的区别是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （16 分）根据反应式ATPADP+Pi+能量，回答下列问题：?
    （1）ATP作为生物体生命活动的直接能源物质，在ATP→ADP的过程中，由于断裂而释放出大量的能量。（2）在绿色植物体内，发生ADP→ATP的生理过程是在细胞内的___________、___________、___________中进行的。
    （3）在呼吸作用中，反应方向向___________，能量来自___________。
    （4）根吸收无机盐离子的过程，反应方向向___________，能量用于___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （17分）人体肌肉的运动，是受传出神经支配的。Ach （乙酰胆碱）是一种兴奋型递质，当兴奋传到传出神经末梢时，Ach与 Ach受体结合，引起肌肉收缩。请回答下列有关问题。

    （1）当兴奋传导到①处时，兴奋部位膜电位为__________。突触是由图中的____________（填序号）构成的。
    （2）当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻止Ach的分解，则会导致            。
    （3）有些肌无力患者是由于先天性的Ach受体结构异常所致，其根本病因是发生了           。
    （4）人体血液中的CO2是调节呼吸的有效生理刺激。当动脉血中的CO2浓度升高时，通过____________这一神经结构，引起呼吸加快加深。在神经纤维上通过___________传导神经冲动，在神经元之间通过突触中______________的作用传导神经冲动。
    （5）人体甲状腺分泌甲状腺激素与垂体分泌促甲状腺激素间具有调节作用，请用简图表示两者间的调节作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示真核生物细胞中发生的某些生理和生化反应过程，请回答：

    （1）由结构a和分子b经①过程合成了组成核糖体的蛋白质（r-蛋白）。a代表的结构是      ，b代表的分子是       ，①过程被称为     。
    （2）如果细胞中r-蛋白含量较多，r-蛋白就与b结合，阻碍b与a结合，从而抑制①过程。细胞中这种调节方式叫          调节。
    （3）c是指导rRNA合成过程的模板，则c代表的分子片段叫   ，合成rRNA的过程需要    酶。
    （4）②过程在形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的         有关。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    自然界中，与花生相比，玉米更适合生长在高温、光照强烈和干早的环境中，其利用CO2的能力也远远高于花生。某科研小组选取玉米和花生为实验材料做了有关光合作用的实验。下面甲、乙二图中，甲图表示光合作用部分过程，乙图表示夏季白天两种植物叶片光合作用强度的曲线，丙图表示植物细胞呼吸图解。下列说法错误的是

    A．甲图表示光合作用的暗反应过程，此过程中三碳化合物被NADPH还原
    B．乙图中d曲线表示花生的光合作用强度的曲线，12点到14点变化的原因是气孔关闭引起
    C．乙图17点到18点光合作用强度下降的原因主要是光照强度减弱
    D．丙图中4和7属于同一种物质，产生的8大多用于合成ATP

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