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    下列有关实验及实验方法的描述，哪项不正确？（　　）
    A、用含15N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期
    B、研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图
    C、“生物体在形成配子时成对的遗传因子分离，分别进入不同配子中”属于孟德尔的假说
    D、DNA被15N标记的一个精原细胞，在含14N培养液中进行减数分裂，产生两个含15N的精细胞
    考点：细胞的减数分裂,细胞有丝分裂不同时期的特点,人类遗传病的监测和预防
    专题：
    分析：此题主要考查的是一些生物实验的基本常识，结合选项所涉及的实验分析解答即可．
    解答： 解：A、含15N尿苷是RNA的组成成分，细胞分裂间期，染色体复制时要合成蛋白质，因而转录形成RNA时，要大量吸收尿苷．因此用含15N尿苷的营养液培养洋葱，根尖分生区细胞的吸收峰值出现在间期，A正确；
    B、研究遗传病发病率需在人群中随机抽样调查，研究其遗传方式需分析患者家系系谱图，从上下代发病情况判断，B正确；
    C、孟德尔在做豌豆杂交实验时，解释F2性状分离时假设：生物体在形成配子时成对的遗传因子分离，分别进入不同配子中，并通过测交实验加以验证，C正确；
    D、DNA被15N标记的一个精原细胞，在含14N培养液中进行减数分裂，由于DNA复制是半保留复制，所以能产生4个含15N的精细胞，D错误．
    故选D．
    点评：本题是生物学实验的相关知识，涉及的知识点多，跨度较大，但知识点简单，主要考查学生对教材实验内容的记忆．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据材料回答下面有关实验探究问题．
    某个学生生物兴趣小组进行了如下实验：
    实验目的比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性．
    实验原理略．
    实验材料三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶蛋白浓度相同）等．
    实验步骤a．取四支试管，分别编号；
    b．按下表内要求进行操作；
    试管1试管2试管3试管4
    蒸馏水（mL）2
    pH=8缓冲液（mL）0.5
    淀粉溶液（mL）1
    甲生物提取液（mL）
    乙生物提取液（mL）
    丙生物提取液（mL）
    总体积（mL）3.8
    c．将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时；
    d．在上述四支试管冷却后滴入碘液；
    e．观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅；
    实验结果（注：“+”显色，“++”显色更深；“-”不显色）
    试管1试管2试管3试管4
    颜色深浅程度++-+
    （1）实验操作表并没填写完整，请补充完整操作表格．
    （2）在实验结果中，试管4的颜色深浅程度是
     
    （用“+”或“-”表示）．
    （3）该实验的自变量是
     
    ，无关变量有
     
    （写出2种即可）．
    （4）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用
     
    试剂来检测生成物的量．若用该试剂检验，颜色变化最深的试管是
     
    ．
    （5）根据上述结果得出的结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶蛋白浓度相同，但活性不同．造成实验中三种酶活性差异的根本原因是
     
    ．
    （6）同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验．右上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线，请你在答题纸坐标图中画出2号试管中酶活性的曲线．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是（　　）
    A、（1）图中虚线能正确表示适当升高温度，而其他条件不变时，生成物量变化的曲线
    B、（2）图中若要抑制肿瘤细胞增殖，则药物作用的时期最可能是在S期
    C、（3）图表示次级精母细胞时，则该生物体细胞中染色体数最多为4个
    D、（4）图中①④的基本单位不相同，③约有20种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关遗传和进化的叙述，合理的是（　　）
    A、含10对基因的某个精原细胞可产生210种精子
    B、基因重组一定能改变DNA分子的碱基序列
    C、单倍体育种的方法是花药的离体培养
    D、染色体结构和数目的改变可称为突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，严重影响人们健康．下列推测不合理的是（　　）
    A、颗粒物如硅尘入肺可能会导致吞噬细胞的溶酶体膜破裂，释放水解酶破坏细胞结构
    B、PM2.5超标的空气使过敏病人发病时，B淋巴细胞的细胞周期缩短
    C、PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH呈酸性
    D、PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞的全能性指（　　）
    A、具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞，能进行各种生理活动
    B、具有细胞膜、细胞质，无细胞核也能完成特定的生理活动
    C、单个细胞经过细胞分裂和分化后具有形成整个生物体的潜能
    D、具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示基因组成为AaBb的高等生物的一个细胞分裂的不同时期．下列说法与图示含义不相符的是（　　）
    A、非姐妹染色单体互换可发生在甲细胞中
    B、乙细胞所处的分裂时期，等位基因分离
    C、该生物可以产生基因型为AB、Ab、aB、ab的配子
    D、若丁细胞中1号染色体上携带有基因A，则7号染色体相同位点上应有基因a

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关实验过程和原理的问题．
    1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，实验包括4个步骤：①培养噬菌体  ②35S和32P分别标记噬菌体  ③放射性检测  ④离心分离．
    （1）该实验步骤的正确顺序是
     
    ．
    A．①②④③B．④②①③C．②①④③D．②①③④
    （2）用35S标记的是噬菌体的
     
    （成分）．而用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源可能是
     
    ．
    （3）噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要
     

    A．细菌的DNA及其氨基酸B．噬菌体的DNA及其氨基酸
    C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸D．细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸
    （4）用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌，这种抗性的产生与其细胞膜上的蛋白质发生变化有关．下图简要示意处理的方法：

    在紫外线作用下，细菌的膜蛋白质发生改变的根本原因是
     
    ．简述图中的抗T2噬菌体大肠杆菌菌落从混合菌株中筛选出来的过程
     
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（　　）
    A、自然选择决定了生物变异的方向
    B、突变和重组有可能改变种群的基因频率
    C、生物进化的实质在于有利变异的保存
    D、生物多样性的形成导致新物种的产生

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