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6.下列化合物与其功能不相符的是(  )
A.脂肪--细胞中的储能物质B.自由水--细胞中的良好溶剂
C.糖类--细胞中的主要能源物质D.脱氧核苷酸--细胞中的遗传物质

分析 细胞的四大能源:①重要能源物质:葡萄糖;②主要能源物质:糖类;③直接能源物质:ATP;④根本能源:阳光.核酸是一切生物的遗传物质,其中细胞类生物的遗传物质是DNA,而病毒的遗传物质是DNA或RNA.

解答 解:A、脂肪是细胞中良好的储能物质,A正确;
B、自由水是细胞中的良好溶剂,B正确;
C、细胞中主要的能源物质是糖类,正确;
D、脱氧核糖核苷酸是组成DNA的基本单位,不是遗传物质,D错误.
故选:D.

点评 本题考查组成细胞的化合物,只要考生识记组成细胞的化合物的种类及功能即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.此类试题需要考生掌握牢固的基础知识,学会构建知识网络结构.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

吞噬细胞在机体免疫中起着重要的作用,它具有很强的吞噬功能,能杀伤侵入机体内的细菌、寄生虫、病毒等致病体以及衰老的细胞.吞噬细胞具有识别功能是因为( )

A.细胞膜表面具有糖蛋白

B.细胞膜具有一定的流动性

C.细胞内产生蛋白质

D.细胞膜内有磷脂双分子层

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.研究人员设计如下实验方案探究单侧光下水稻根生长特性.
第一步:取黑暗条件下培养的水稻种子(如图A)随机分成甲、乙两组,甲组放在水稻培养液中,乙组放在添加50mo1•L-1CaCl2的水稻培养液中,同时用适宜强度的单侧光照射两组水稻根尖,培养24h后,依图B所示分别侧量甲、乙两组种子根弯曲角度α.
第二步:分别剪取甲、乙两组种子根尖4mm,用刀片将根尖均匀纵切成向光侧和背光侧两部分,随后测量这两部分的生长素含量.实验结果如表.
请回答:
组别弯曲角度α(°)生长素浓度(μg•g-1)
向光侧 
背光侧
 
52142.8377.9
63118.6398.7
(1)比较图A,B可知,水稻根具有背光弯曲生长特性.
(2)据表分析,该浓度CaCl2促进了生长素从根尖向光侧向背光侧运输,从而增强(增强/减弱/不影响)水稻 根的上述生长特性.
(3)为进一步探究不同浓度CaCl2对水稻根的上述生长特性的影响,研究人员增设实验组进行实验,总的结果如图.

①实验增设了Ca Cl2浓度为20、100、200、500μmol/L的实验组.
②实验结果表明,Ca Cl2对水稻根的上述生长特性的影响具有两重性.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病的过程图解.请据图回答:

(1)结构a表示细胞核;①所示的生物技术名称是核移植,由于能保持正常的二倍体核型,供体细胞一般都选用传代10代以内的细胞.
(2)结构b表示胚胎干细胞(内细胞团),其在功能上具有发育的全能性.将健康胰岛B细胞基因导入b之前要构建基因表达载体,这是基因工程的核心.
(3)②所示的生物技术名称是基因工程.完成②过程需要的工具有限制酶、DNA连接酶、运载体;培养重组细胞B的培养液中,营养成分包括糖、氨基酸、无机盐、促生长因子、微量元素、血清或血浆等.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在人体内,HIV病毒与特异性抗体结合后产生沉淀,被吞噬细胞摄取后彻底水解可得到(  )
A.核糖、多种氨基酸B.磷脂、20种氨基酸
C.5种含氮碱基、20种氨基酸D.4种核糖核苷酸、多种氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.如图为酶作用的模式图.据图所示,下列叙述错误的是(  )
A.该模型中b为催化该反应的酶B.该模型能体现酶易受温度的影响
C.该模型中c为该反应的底物D.该模型体现了酶具有专一性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.已知马的栗色和白色受一对等位基因控制.现有一匹白色公马(♂)与一匹栗色母马(♀)交配,先后产生两匹白色母马(如图所示).根据以上信息分析,可得出的结论是(  )
A.马的白色对栗色为显性B.马的毛色遗传为伴性遗传
C.1与Ⅱ2基因型一定不同D.1和Ⅱ2基因型一定相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.衰老细胞具有的特征是(  )
A.在适宜条件下能够无限增殖
B.细胞的形态结构发生显著变化
C.细胞膜上糖蛋白等物质减少,细胞间黏着性降低
D.细胞呼吸速率显著减慢,核体积增大

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列关于生物多样性的叙述,错误的是(  )
A.退耕还林还草有利于保护生物的多样性
B.生物多样性是人类赖以生存、发展的基础
C.森林调节气候的功能属于生物多样性的潜在价值
D.生物多样性关系到生态平衡和生物资源的持续利用

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