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    下列关于“转化”的说法不正确的是（　　）
    A、ATP水解释放的能量可转化为光能、电能等
    B、细胞内多个基因发生突变，细胞就转化成癌细胞
    C、在含适量DNA酶和S型菌DNA的培养基中，R型菌不能转化为S型菌
    D、在叶绿体基质中，活跃的化学能转化成有机物中稳定的化学能
    考点：细胞癌变的原因,ATP在生命活动中的作用和意义,光合作用的实质和意义,肺炎双球菌转化实验
    专题：
    分析：细胞癌变的定义：原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞．
    解答： 解：A、ATP水解释放的能量可转化为光能，如萤火虫发光；可转化成电能，如电鳐发电等，A正确；
    B、细胞内多个基因发生突变，但是只要原癌基因和抑癌基因不突变，细胞就不会转化成癌细胞，B错误；
    C、促使R型菌转化为S菌的转化因子是S菌的DNA，在含适量DNA酶和S型菌DNA的培养基中，R型菌不能转化为S型菌，C正确；
    D、在叶绿体基质中，ATP中活跃的化学能转化成糖类等有机物中稳定的化学能，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了ATP的转化、细胞癌变、R菌的转化等多个知识点，跨度较大，难度中等．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学用光学显微镜观察神经元涂片，图甲是他看到的一个视野．请回答下列问题．

    （1）图甲中该同学看到的主要是神经元的
     
    和
     
    ．
    （2）图乙为该同学在网络上查阅到的一个神经-肌肉突触的亚显微结构模式图．当兴奋传到传出神经末梢时，Ach（乙酰胆碱）与Ach受体结合，引起肌肉收缩．
    a．当兴奋传导到①处时，兴奋部位膜两侧的电荷分布情况为
     
    ；当完成一次兴奋传递后，Ach立即被分解，若某种药物可以阻止Ach的分解，则会导致
     
    ．
    b．若某神经递质与突触后膜上的受体结合后，使氯离子大量流入膜内，膜内外的电位差会
     
    （“增大”或“减小”），不容易发生电位逆转，因此，该递质是
     
    性神经递质（“兴奋”或“抑制”）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5表示有关的生理过程；图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况．下列有关叙述，错误的是（　　）
    A、图1中B、C分别属于分解者和生产者
    B、图1中表示呼吸作用过程的是2、3、4、5
    C、图2中
    ②
    ①+④
    的比值代表兔与狼之间的能量传递效率
    D、图2中③和④属于兔同化量的一部分并流向分解者

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图．请分析回答：

    （1）甲图中f，e，c，b和a分别表示的结构依次是
     
    ，它们共同组成
     
    ．
    （2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现
     
    ．当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为
     
    ，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导．
    （3）乙图是甲图中
     
    （填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫
     
    ，它包括
     
    三部分．神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从一个神经元的
     
    传导到下一个神经元的
     
    ．当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质
     
    ．
    （4）假设a是一块肌肉，现切断c处．分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉
     
    ；刺激b处，肌肉
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“细胞膜提取实验”两个实验有关的问题．
    （1）在取口腔上皮细胞前，为了保持细胞的形态，应先滴一滴质量分数为
     
    溶液；将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干的目的是
     
    ；在水解过程中，将烘干的载玻片放入装有8%盐酸的小烧杯中，这样做是因为盐酸能
     
    ；实验结果人的口腔上皮细胞中DNA和RNA分布情况是
     
    ．
    （2）某研究性学习小组研究细胞膜的结构和成分时，选取哺乳动物的成熟红细胞作实验材料的原因是
     
    ．将成熟红细胞放入
     
    中，由于渗透作用，一段时间后细胞将破裂，再用
     
    法获得纯净的细胞膜．构成细胞膜的主要化学成分是蛋白质和脂质，请列举2例细胞膜上的蛋白质名称及作用：
     
    ；
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种遗传病受一对等位基因控制，下图为该遗传病的系谱图．下列叙述正确的是（　　）
    A、该病为伴X染色体隐性遗传病时，Ⅱ一1为纯合体
    B、该病为伴X染色体显性遗传病时，Ⅱ一4为纯合体
    C、该病为常染色体隐性遗传病时，Ⅲ一2为纯合体
    D、该病为常染色体显性遗传病时，Ⅱ一3为杂合体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下为某家族甲病（设基因为B、b）和乙病（设基因为D、d）的遗传系谱图，其中Ⅱ1不携带致病基因．请回答：
    （1）甲病的遗传方式为
     
    ，乙病的遗传方式为
     
    ．
    （2）Ⅰ-1的基因型为
     
    ；Ⅰ-2的基因型为
     
    ．Ⅱ-1的基因型为
     
    ；Ⅱ-2的基因型为
     
    ．
    （3）若仅考虑乙病，Ⅲ2与一男性生育了一个患乙病的女孩，则该男性的基因型为
     
    ，若这对夫妇再生一个女孩，该女孩患病的概率是
     
    ，再生一个患病女孩的概率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图甲表示高等动物细胞亚显微结构，图乙所示细胞均来自基因型为YyRr的动物个体．请据图回答下列问题：

    （1）图甲中与细胞分裂有关的细胞器有
     
    （填序号）．
    （2）图乙中B细胞名称是
     
    ．A细胞相对应的基因组成可能为
     
    ．
    （3）若图甲表示人体骨髓干细胞，则该细胞可能会发生图乙中
     
    细胞所示的分裂现象，处于该分裂时期的人体骨髓干细胞中的染色体有
     
    种形态．
    （4）图甲中的遗传物质绝大部分存在于
     
    结构中．该结构在不同的生物细胞中以及同一细胞在不同的生命活动时期，可能会发生一定的变化，请举两例进行说明：
     
    ．
    （5）基因的自由组合发生于图乙中
     
    细胞所处的时期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关孟德尔一对相对性状杂交实验的叙述，错误的是（　　）
    A、豌豆是严格的自花传粉和闭花授粉植物，人工杂交所得后代一定是杂种
    B、孟德尔提出分离定律的假说是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离
    C、分离定律的实质是控制同一性状的遗传因子的分离
    D、豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状

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