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18.用光学显微镜观察生物组织装片时,下列操作正确的是(  )
A.若看到的目标细胞在右下方,应向右下方移动载玻片
B.先用高倍镜,后用低倍镜观察
C.移动装片可确定污物是否在物镜上
D.使用高倍镜时,用粗准焦螺旋进行调节

分析 使用显微镜的低倍镜观察装片的步骤是:转动转换器,使低倍物镜对准通光孔→转动遮光器选择较大光圈对准通光孔→转动反光镜,直到整个视野雪白明亮为止→转动粗准焦螺旋使镜筒上升到一定高度,将装片放在载物台上,标本正对通光孔→从侧面注视物镜,双手缓慢转动粗准焦螺旋使镜筒下降,直到物镜距玻片2-3毫米→双手徐徐转动粗准焦螺旋,使镜筒上升,直至视野中出现物像.
由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰.

解答 解:A、目标细胞在右下方,实际位置在左上方,故移到视野中央,还需要向右下方移到,A正确;
B、显微镜的使用先用低倍镜进行观察,再换用高倍镜,B错误;
C、移到装片可确定污物是否在载玻片上,C错误;
D、高倍镜使用时要调节细准焦螺旋,D错误.
故选:A.

点评 题属于简单题,属于考纲中应用层次的考查,着重考查考生显微镜操作的能力,考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤,切记高倍镜使用时不能调节粗准焦螺旋.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不属于人类常染色体显性遗传病遗传特征的是

A.男性与女性的患病概率相同

B.患者的双亲中至少有一人为患者

C.患者家系中会出现连续几代都有患者的情况

D.若双亲均无患者,则子代的发病率最大为3/4

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列能正确表示DNA片段的示意图是(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.用单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”.下列对此叙述不正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.下列关于哺乳动物红细胞的说法中,正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于杂合子和纯合子的叙述中,正确的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.植物根对离子的吸收与外界环境有关.下列有关叙述不正确的是(  )
A.根对离子的吸收与温度有关
B.有氧条件有利于根对离子的吸收
C.与空气相比,氮气环境有利于根对离子的吸收
D.无氧环境中根吸收离子也消耗ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现,将狗甲状腺的大部分去除,残留部分不久就会肥大并恢复到原来大小,则去除部分甲状腺后的狗体内发生变化的顺序是(  )
①垂体②大脑皮层③甲状腺肥大④促甲状腺激素⑤甲状腺激素减少.
A.⑤→②→④→③B.⑤→①→④→③C.②→⑤→④→③D.①→④→⑤→③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用”的实验装置图,据图回答下列问题.
(1)振荡2支试管,然后将其下部浸到60℃左右的热水中,保温5min.
①用60℃左右的热水保温,是因为α-淀粉酶的α淀粉酶最适温度为60摄氏度左右.
②保温5min的目的是让α-淀粉酶有充足的催化时间.
(2)5min以后取出试管,往2支试管中分别加入2mL斐林试剂,并煮沸1min.在此过程中,2支试管中溶液颜色的变化分别是:甲试管出现砖红色沉淀;乙试管不出现砖红色沉淀.设置乙试管的目的是作为对比.
(3)解释甲、乙两试管中溶液颜色变化的原因.
①甲试管淀粉酶能将可溶性淀粉分解成麦芽糖,麦芽糖是还原糖,能与斐林试剂发生作用,生成砖红色沉淀;;
②乙试管淀粉酶不能将蔗糖分解,蔗糖不能与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀(2号试管内因加入了斐林试剂而呈现斐林试剂的颜色,蓝色)..
(4)上述实验现象说明了淀粉酶催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解.
(5)从上述实验结果可得到的结论是酶具有专一性.

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