A、ATP脱去两个磷酸基团后能成为DNA的基本组成单位之一 |
B、人成熟的红细胞无细胞核和众多的细胞器,但也能合成ATP |
C、所有细胞合成ATP的途径都相同,消耗ATP的途径是不同的 |
D、在植物光合作用时突然降低CO2浓度,叶绿体中单位时间内生成ATP的量增加 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、自然选择使种群的基因频率发生定向改变 |
B、生殖隔离是新物种形成的标志 |
C、物种形成包括突变、选择、隔离三个重要过程 |
D、变异为生物进化提供原材料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、表现型相同,基因型不一定相同 |
B、基因型相同,表现型不一定相同 |
C、在不同的环境中,基因型相同,表现型相同 |
D、在同样的环境中,表现型相同,基因型不一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、X染色体上显性遗传 |
B、常染色体上显性遗传 |
C、X染色体上隐性遗传 |
D、常染色体上隐性遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、(1)(2)(3)(4)(5)(6) |
B、(2)(1)(4)(3)(6)(5) |
C、(2)(1)(4)(3)(5)(6) |
D、(2)(1)(3)(5)(4)(6) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、800株 |
B、1000株 |
C、1600株 |
D、32000株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、减数第一次分裂时,初级精母细胞中同源染色体未分开 |
B、减数第一次分裂时,初级卵母细胞中同源染色体未分开 |
C、减数第二次分裂时,次级卵母细胞中姐妹染色单体未分开 |
D、减数第二次分裂时,次级精母细胞中姐妹染色单体未分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若图中①为某种大分子化合物的基本单位,则①最可能是氨基酸 |
B、若②大量积累于皮下和内脏器官周围,则②是磷脂 |
C、若③为某种生物大分子,则其彻底水解的产物有6种;如果③为小分子,则可能含有两个高能磷酸键 |
D、若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖元 |
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