如图表示甲.乙.丙三个种群生物对同种食物不同大小个体的捕食比例.下列说法正确的是A．据曲线的变化趋势可知.乙以甲为食.丙以乙为食B．甲与乙.乙与丙之间存在竞争关系.甲与丙之间不存在竞争关系C．某地区仅有该种类食物存在时.乙种群最可能保持数量的基本稳定D．图示捕食状况是长期自然选择的结果.故不再发生变化题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图表示甲、乙、丙三个种群生物对同种食物不同大小个体的捕食比例，下列说法正确的是

A．据曲线的变化趋势可知，乙以甲为食、丙以乙为食

B．甲与乙、乙与丙之间存在竞争关系，甲与丙之间不存在竞争关系

C．某地区仅有该种类食物存在时，乙种群最可能保持数量的基本稳定

D．图示捕食状况是长期自然选择的结果，故不再发生变化

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

14．

图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞白鲢后，种群将有所变化，下列能正确反映短期内种群总质量变化趋势的是（　　）

A．

绿藻上升

B．

乌鱼上升

C．

水蚤下降

D．

花鲢下降

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科目：高中生物 来源： 题型：解答题

12．如图表示生物体内三个重要的生理活动．根据所学知识结合图形，回答下列问题：

（1）甲、乙、丙三图正在进行的生理过程分别是DNA复制、转录、翻译．对于洋葱的根尖细胞来说，能发生甲、丙过程的场所分别是细胞核、线粒体和核糖体．
（2）甲图中，在正常情况下，a和c和b和d 碱基的排列顺序相同．
（3）图乙的过程需要RNA聚合酶结合，所需要的原料是四种核糖核苷酸．
（4）图乙中的f形成后，需通过核孔（填结构）才能进入细胞质．
（5）丙图所示的生理过程是从分子l链的B端开始的．

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省晋城市高二12月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。请结合图中信息回答下列问题。

（1）由图可知，激素①主要通过影响________来调节生命活动。

（2）若结构乙表示胰岛A细胞，结构甲通过释放“某化学物质”可直接影响激素②的形成与分泌，该化学物质是_____，激素②作用的靶细胞主要是肝细胞，其引起的主要代谢变化及产生的生理反应是__________。

（3）结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是________________。

（4）若激素①表示雄激素，其有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长、使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用雄激素，对其性腺造成的危害是_________。

（5）若激素①是甲状腺激素，在寒冷环境中能促进人体产热的调节过程是_________（填图中字母）同时人体皮肤减少散热的生理反应是________________。

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省晋城市高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

如图所示，一为桃树，二为龙爪槐，则它们顶芽产生的生长素的运输方向依次为（）

A．A→B，A→B B．B→A，B→A

C．A→B，B→A D．B→A，A→B

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省晋城市高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

钠钾泵是一种转运蛋白，面向细胞质一侧有一个ATP结合位点和三个钠离子结合位点，面向细胞外侧有两个钾离子结合位点。利用ATP供能，实现钠钾离子的逆浓度转运。下列相关叙述错误的是（）

A．通过该转运蛋白转运钠钾离子的方式为主动转运

B．该转运蛋白在转运过程中会发生可逆的形变

C．该过程为动作电位的产生积累了离子浓度差

D．转运过程不可能造成质膜内外产生电位差

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省晋城市高二12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

切除老鼠体内的甲状腺，10ｄ后将其同没有切除甲状腺的老鼠相比，切除甲状腺的老鼠的代谢能力明显下降，并且无法检验出其血液中甲状腺激素。切除5ｄ后，将溶解于某溶剂的一定量的甲状腺激素给老鼠连续注射5ｄ，过10ｄ后观察，其物质代谢能力没有下降。由此可推测：甲状腺激素能增强物质的代谢能力。为了证明这一推论，有必要进行其他几组对比实验，以作观察比较。你认为下列哪项为最适宜的对比实验组（）

A．既没有切除甲状腺，又未注射甲状腺激素的实验组

B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，过5ｄ后再移植甲状腺的实验组

C．从进行切除后的第5ｄ开始，只注射用于该实验的溶剂的实验组

D．将溶解于另一种溶剂的（与上述溶液不同）的甲状腺激素注射到刚刚做完切除手术的实验组

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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

图甲是连续分裂的一个细胞中不同时期核DNA含量的测定结果，图乙是某细胞进行有丝分裂的简图，请据图分析以下说法正确的是（）