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    如图是一个有限的环境中种群增长的“S”型曲线，则从图上可知，此种群数量的最大值是
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某物种迁移到一个新环境后，某种群数量的变化情况。

    (1)从曲线的走势来看，该种群刚迁入时，经历了一个快速的增长时期，曲线呈现出近似________的增长；当种群数量越来越多，由于________有限，曲线呈现出________增长；最后曲线呈现出有规律的________。

    (2)该种群的环境容纳量(K值 )大约对应于图中的哪个点？

    (3)该物种的进入可能会对当地其他生物的K值产生影响，说出一种影响并加以解释。

    (4)在生物圈中，人口的K值是有限的，人口增长过快对生态环境会产生沉重的压力，为此我们应采取什么样的对策？

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年黑龙江省牡丹江一中高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    右图表示同一种群在不同环境中的增长曲线，请仔细分析后回答：

    （1）a曲线为“       ”型曲线，表示该种群是在         和       条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下种群增长的曲线。
    （2）b曲线为“       ”型曲线，表示该种群是在一个有限的境中种群增长的曲线，影响该种群个体生存的生物因素包括               和               。
    （3）物种入侵已成为破坏我国原有生态系统稳态的重要因素。如水花生（空心莲子草）本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料，现在却成为危害极大的杂草，水化生进入我国后短时间内的种群增长曲线大致符合图中的          曲线，若第一年引入的水花生种群数量为N0，每年产长率保持不变，且λ=1.5，第三年水花生种群数量为            。

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    科目：高中生物 来源：2013届黑龙江省高二上学期期中考试生物（理）试卷 题型：综合题

    右图表示同一种群在不同环境中的增长曲线，请仔细分析后回答：

    （1）a曲线为“        ”型曲线，表示该种群是在          和        条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下种群增长的曲线。

    （2）b曲线为“        ”型曲线，表示该种群是在一个有限的境中种群增长的曲线，影响该种群个体生存的生物因素包括                和                。

    （3）物种入侵已成为破坏我国原有生态系统稳态的重要因素。如水花生（空心莲子草）本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料，现在却成为危害极大的杂草，水化生进入我国后短时间内的种群增长曲线大致符合图中的           曲线，若第一年引入的水花生种群数量为N0，每年产长率保持不变，且λ=1.5，第三年水花生种群数量为             。

     

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    科目：高中生物 来源：0103 月考题 题型：读图填空题

    下图表示同一种群在不同环境中的增长曲线，请仔细分析后回答：
    (1)a曲线为“_______”型曲线，表示该种群是在________和_______条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下种群增长的曲线。
    (2)b曲线为“_________”型曲线，表示该种群是在一个有限的环境中种群增长的曲线，影响该种群个体生存的生物因素包括_____________和___________。
    (3)物种入侵已成为破坏我国原有生态系统稳态的重要因素。如水花生(空心莲子草)本是我国从国外引进作为饲养动物的青饲料，现在却成为危害极大的杂草，水化生进入我国后短时间内的种群增长曲线大致符合图中的______曲线，若第一年引入的水花生种群数量为N0，每年产长率保持不变，且λ=1.5，第三年水花生种群数量为______________。

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