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8.以下关于实验的描述,正确的是(  )
A.利用光学显微镜可观察到细胞膜的结构
B.西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料
C.脂肪的鉴定发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去多余的染料
D.在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色

分析 电子显微镜下可以观察到细胞的亚显微结构;还原糖的鉴定必须选择没有颜色或白色的材料;脂肪的鉴定实验用酒精去浮色;蛋白质鉴定用双缩脲试剂,呈现紫色.

解答 解:A、细胞膜的结构属于亚显微结构,在光学显微镜下观察不到,A错误;
B、西瓜汁有颜色,会干扰实验现象,不可用作还原糖鉴定的替代材料,B错误;
C、脂肪的鉴定实验中,需用50%酒精洗去浮色,C错误;
D、蛋白质鉴定用双缩脲试剂,先加A液,再加B液,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色,D正确.
故选:D.

点评 本题检测还原糖、检测蛋白质和脂肪的实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关青霉素过敏和重症肌无力(一种自身免疫病,患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白)的叙述正确的是(  )
A.两者的主要原因都是机体免疫防御功能低下
B.两者最终都会损伤组织细胞
C.机体初次接触青霉素后,即可发生过敏反应
D.重症肌无力可通过注射药物抑制抗体产生来进行治疗

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列是某生物体内糖类的某些变化,下面的说法不正确的是(  )
淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原.
A.糖原是动物细胞内的储能物质
B.淀粉是植物细胞内的储能物质
C.动物通过消化把淀粉水解成葡萄糖,然后吸收
D.麦芽糖为单糖,糖原为多糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.显微镜下,欲观察的细胞位于视野的左上方,若把它移到视野的正中央,则应该如何移动装片(  )
A.向右上方移B.向右下方移C.向左上方移D.向左下方移

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列各项物质均属于蛋白质的是(  )
A.血红蛋白、胰岛素、抗体B.胰岛素、雄性激素、生长激素
C.纤维素、抗体、维生素DD.脂肪、胆固醇、维生素A

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北衡水冀州中学高二下期末考试生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞的叙述,正确的是( )

①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA

②细胞学说揭示了“老细胞为什么要产生新细胞”

③柳树叶肉细胞的细胞核、叶绿体和线粒体中均能发生碱基互补配对现象

④胆固醇、磷脂、维生素D都属于固醇

⑤蛙的红细胞、人的肝细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都不断更新

A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③④ D.②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.人体中一种蛋白质由两条α链和两条β链组成,其中每条α链由a个氨基酸缩合而成,每条β链由b个氨基酸缩合而成,该蛋白质还含有3个二硫键(-S-S-).假如20种氨基酸的平均相对分子质量为c,请回答下列问题:
(1)该蛋白质至少含有4个氨基;共含有2(a+b)-4个肽键.
(2)该蛋白质的相对分子质量是2(a+b)c-18[2(a+b)-4]-6.(注:该蛋白质的相对分子质量只需写出表达式即可)
(3)若用某种方法破坏了该蛋白质中的全部二硫键,则该蛋白质不具有(填“具有”或“不具有”)生物活性,能(填“能”或“不能”)和双缩脲试剂发生颜色反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构.请据图回答:
(1)在反射弧的组成中,结构①(填数字序号)表示感受器.
(2)兴奋在神经元之间的传递是单 (填“单”或“双”)向的,其原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜.
(3)若在C处施加一次有效刺激,该处膜内先后发生的电位变化情况是由负电位变为正电位再变为负电位.
(4)将电表的两个电极分别插入A、B处神经纤维内,然后在C处施加一次有效刺激,电表指针偏转2次.
(5)假设⑤是一块肌肉,现切断结构②,用阈值以上的电流刺激C处,结构⑤能(填“能”或“不能”)收缩.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列人体各项免疫反应中,不会发生于体液免疫过程中的是(  )
A.吞噬细胞摄取、处理病原体,暴露出该病原体特有抗原
B.效应T细胞与靶细胞密切接触并导致靶细胞裂解
C.B细胞可增殖分化形成浆细胞和记忆(B)细胞
D.T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞增殖、分化

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