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    按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8~10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是（ ）

    A．甲组不产生CO2而乙组产生

    B．甲组的酒精产量与丙组相同

    C．丁组能量转换率与丙组相同

    D．丁组的氧气消耗量大于乙组

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    科目：高中生物 来源：2017届广西桂林市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一绿色植物放在密闭装置内，在恒定且适宜温度下，依次经过如下处理：①黑暗中放置一段时间；②给予一定强度的光照；③维持光照，并添加NaHCO3溶液。测得装置内O2浓度的变化如右图所示，下列分析错误的是（ ）

    A．B点开始进行光照处理

    B．AB段植物呼吸作用的速率是恒定的

    C．BD段光合作用速率大于呼吸作用速率

    D．CD段光合作用的限制因素是CO2浓度

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三上第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某人的一个肌肉细胞与一个神经细胞中，肯定相同的是（ ）

    A．细胞核内DNA B．细胞质内RNA

    C．蛋白质种类 D．各种细胞器的数量

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    科目：高中生物 来源：2017届甘肃省高三上第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2003年上半年，非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力，已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，我们认为这种病毒是生物的主要理由是（ ）

    A．它能进行独立的新陈代谢 B．它能通过增殖繁衍后代

    C．它具有完整的细胞结构 D．它的组成元素中含有

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省灵宝市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内，各加入适量（等量）的水。在25℃条件下，瓶内O2含量变化如图所示。请回答：

    （1）在t1～t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的 引起的，A种子比B种子的呼吸速率 ，A、B种子释放CO2量的变化趋势是 。

    （2）在0～t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是 。生成的CO2可以使________________溶液由蓝变绿再变_________。

    （3）检测0～t1期间是否有酒精产生, 可通过向培养液中滴加______________溶液，观察颜色是否变化为_______________。

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省灵宝市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口。下列判断正确的是（ ）

    A．随着时间的推移，保温瓶内的温度将一直保持稳定不变

    B．保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型没有影响

    C．该实验装置可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量速率的变化

    D．锥形瓶中的指示剂应为酸碱指示剂，目的是检验酵母菌的呼吸作用的类型

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    科目：高中生物 来源：2016届河南省灵宝市高三上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞的膜蛋白不参与下列哪一项功能（ ）

    A．神经冲动的传递 B．性激素的受体

    C．辨别同一物种的精子 D．识别抗原

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    科目：高中生物 来源：2017届天津市高三上学开学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是进行新陈代谢的主要场所。图中的A、B、C、D是4种不同类型的细胞，请据图回答下列问题。

    （1）A～D图所示细胞中一定能进行光合作用的是________（填代号）。

    （2）B细胞的某种分泌蛋白，在核糖体中合成之后，按照_____________（用箭头和结构名称表示）的方向运到细胞外。

    （3）与B细胞相比，A细胞中特有的能产生能量的结构是[ ]________。

    （4）从图中可看出，通过形成囊泡形式相互转化的生物膜是__________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省高三9月名校联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图，据图分析不合理的是

    A．该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌

    B．实验中的甲、乙装置需要相同且适宜的温度

    C．在相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同

    D．A瓶中加入NaOH是为了吸收空气中CO2

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