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“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验,主要过程如下:

①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射性

下列叙述正确的是

A.完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌

B.②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度都偏高

C.③的作用是加速细菌的解体,促进噬菌体从细菌体内释放出来

D.32P标记的噬菌体进行该实验,④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届辽宁省盘锦市高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:综合题

受损伤的马铃薯细胞内酚氧化酶(PPO)和底物(酚类物质)直接接触,引起马铃薯的褐变,为探究温度对PPO活性的影响,实验小组进行如下实验:

(1)PPO粗提液的提取

低温下将新鲜马铃薯用蒸馏水洗净、去皮,取20g样品放入含50mL磷酸缓冲液(PH值为5.5)的研钵中,同时加入少量石英砂,研磨、离心、上清液即为PPO的粗提液,加缓冲液研磨的目的是

(2)不同温度下PPO活性的测定

步骤顺序

试管1

试管2

试管3

试管4

试管5

试管6

试管7

试管8

PPO粗提液

2mL

2mL

2mL

2mL

酚类底物

2mL

2mL

2mL

2mL

反应

混合振荡

混合振荡

混合振荡

混合振荡

温度预处理

(5min)0℃

15℃

30℃

45℃

保温时间

5min

5min

5min

5min

记录结果

+

++++

++++

++

(注:反应底物充足;实验结果中“+”越多褐色越深)

①实验步骤顺序有不妥之处,请改正

②实验结果表明:15℃和30℃温度条件,PPO具有相同的活性,从酶的特性分析其原因是

③为进一步探究PPO最适温度,应在 范围内设置温度梯度。

(3)I.在温度30℃的条件下,取等量提取液分别加到四支盛有等量过氧化氢溶液、pH分别为3、5、7、9的试管中,结果发现每一支试管都产生气体。请回答:

①该实验的课题是:

②各实验组均在30℃下进行的原因是:a ;b

Ⅱ.将加入4支试管中的马铃薯提取液的量减半,重复实验I。分别测定实验I、Ⅱ中过氧化氢在相同时间内的含量变化,绘制成如图所示曲线,请回答:曲线A是实验 (选填I或Ⅱ)的结果。

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省盘锦市高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关“支架”或“骨架”的说法,不正确的是

A. 细胞膜的基本支架是蛋白质和磷脂双分子层

B. 每一个单体都以碳链为基本骨架

C. 细胞骨架由蛋白质纤维组成

D. 脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省盘锦市高三11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

图中改变坐标,曲线的变化最大的是

A.①将横坐标的“光照强度”改为“物质浓度”,纵坐标“光合速率”改为“运输速率”

B.②将横坐标的“温度”改为“O2浓度”

C.③将横坐标的“有丝分裂”改为“减数第二次分裂”

D.④将横坐标的“温度”改为“pH”

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省盘锦市高三11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体内环境稳态及调节的叙述,错误的是

A.血浆和组织液都有运输激素的作用

B.内环境稳态是指内环境的温度、PH、渗透压保持相对稳定

C.兴奋沿反射弧的传递过程离不开内环境

D.神经细胞K+外流是形成静息电位的基础

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省盘锦市高三11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)如图所示.下列有关叙述中错误的是

A.若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的,则患者均为男性

B.若X、Y染色体上存在一对等位基因,则该对等位基因位于同源区(Ⅱ)上

C.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的,则男性患者的儿子—定患病

D.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的,则患病女性的儿子—定是患者

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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省盘锦市高三11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围.下列分析不正确的是

A.甲图中a点的限制因素可能是叶绿体中酶的数量

B.乙图中d点与c点相比,相同时间内叶肉细胞中C3的生成速度快

C.丙图中,随着温度的升高,曲线走势将稳定不变

D.图中M、N点的限制因素是光照强度,P点的限制因素是温度

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验操作能达到预期结果的是

A. 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短

B. 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速度

C. 在“探究培养液中醇母菌种群数量变化”实睑中,培养期内共三次取样测定密度。即可准确绘制醇母菌种群增长曲线

D. 在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

为验证生长素对果实发育的影响,某同学借附近农民土地里的农作物做相关实验,但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最合适用来做实验的是

A.玉米 B.油菜 C.花生 D.黄瓜

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