在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表：
刺激部分 | 反应 | |||
破坏前 | 破坏后 | |||
左后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢不收缩 |
右后肢 | 左后肢收缩 | 右后肢收缩 | 左后肢不收缩 | 右后肢收缩 |
上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是（ ）
A．感受器 B．感受器和传入神经
C．传入神经和效应器 D．效应器
科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北石家庄辛集中学高一10月考一生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于脂质的叙述，错误的是（ ）
A. 有些固醇类物质是构成细胞膜的成分
B. 有些脂质能激发和维持动物第二性征
C. 磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸
D. 性激素在动物细胞的减数分裂中具有重要作用
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年重庆市高二上学期半期考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是（ ）
A．甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率
B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度
C．丁为年龄组成，稳定型的出生率最大
D．种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群数量变化趋势
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是
A．甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化
B．甲是下丘脑细胞，乙是垂体细胞，X促进乙分泌促激素释放激素
C．甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中糖原水解为葡萄糖
D．甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
激素、二氧化碳都可对动物生理活动进行调节，其调节过程中最根本的相同点是（ ）
A．都是化学物质
B．都是细胞产生的
C．都通过体液的传送
D．都能促进机体的生理活动
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应（ ）
A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用
B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用
D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某个种群基因型的组成情况，A、a为一对等位基因。则该种群中a的基因频率是
A．0．11 B．0．4 C．0．5 D．0．55
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科目：高中生物 来源：2016-2017宁夏学益区高二上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（ ）
A．原核生物的细胞细胞质中不含线粒体等所有的细胞器
B．真核生物的活细胞中大部分的化学反应是在各种细胞器中完成的
C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
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