A. | DNA完全水解后得到的化学物质是核糖、磷酸、四种含氮碱基 | |
B. | 若DNA一条链上的碱基比$\frac{(A+T)}{(G+C)}$=0.5,则互补链上同样的碱基比应为2 | |
C. | DNA分子中碱基对的排列顺序决定了DNA分子的稳定性 | |
D. | DNA复制过程中每条子链和它碱基互补配对的母链组成了子代DNA |
分析 1、DNA的双螺旋结构:
①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的.
②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内侧.
③两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则.
2、DNA分子的多样性和特异性:
(1)DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序;
(2)DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列.
解答 解:A、DNA完全水解后得到的化学物质是脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基,A错误;
B、若DNA一条链上的碱基比$\frac{(A+T)}{(G+C)}$=0.5,由于两条之间遵循碱基互补配对原则,因此互补链上同样的碱基比也为0.5,B错误;
C、DNA分子中碱基对的排列顺序决定了DNA分子的多样性,C错误;
D、DNA复制过程中每条子链和它碱基互补配对的母链组成了子代DNA,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了DNA分子结构以及复制的有关知识,要求考生识记DNA分子的结构特点,理解和掌握DNA分子特异性和多样性的含义,再结合所学的知识准确答题即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接种前对培养基一般采用高压蒸汽灭菌法灭菌,若在接种的培养基中混入酵母菌,可 以在培养基中加入青霉素以抑制其生长 | |
B. | 该实验最关键的设计思路是把S型细菌的DNA与蛋白质分开,单独地直接地观察DNA的作用 | |
C. | 上述实验可以得出的结论是DNA是遗传物质,而蛋白质、多糖不是遗传物质 | |
D. | 上述实验步骤如果增加第四组实验,S 型细菌DNA+DNA 水解酶+R 型活细菌$\stackrel{培养基}{→}$R 型菌落,将更具有说服力 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化后细胞中mRNA和蛋白质出现差异 | |
B. | 衰老细胞的染色质收缩会影响基因的复制和表达 | |
C. | 细胞凋亡过程中有相关蛋白质的合成 | |
D. | 原癌基因突变为抑癌基因是细胞癌变的内在原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂中期染色体之间的距离 | |
B. | 细胞两极的中心粒之间的距离 | |
C. | 着丝点分裂后,两个对应的着丝点之间的距离 | |
D. | 同一极相邻的两个染色体之间的距离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②③ | C. | ①④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都含有核糖体和细胞壁,体内含有DNA和RNA两大类核酸分子 | |
B. | 纤维素和尿素、脂肪酸和磷脂、三磷酸腺苷和核糖核酸、胆固醇和血红蛋白每组的元素组成均相同 | |
C. | 某蛋白质由m条肽链,n个氨基酸组成.该蛋白质至少含有氧原子的个数是n+m个 | |
D. | 细胞骨架是有蛋白质纤维组成的网架结构,与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞的需氧呼吸 | B. | 唾液淀粉酶的加工与分泌 | ||
C. | 呼吸酶的合成 | D. | 新的细胞壁的形成 |
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