甲、乙为两种不同的病毒,经病毒重建形成“杂交病毒”丙,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内产生的新一代病毒可表示为( )
A B C D
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生物实验的叙述中,正确的是
A.用苏丹Ⅳ对脂肪进行鉴定,发现脂肪颗粒被染成橘黄色 |
B.用甲基绿、吡罗红混合试剂对人口腔上皮细胞进行染色,发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色 |
C.由叶绿体色素分离实验结果可知,在层析液中溶解度最大的色素是叶绿素b |
D.比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中,过氧化氢分解速率是因变量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
2011年3月11日,日本东海岸发生了强烈的地震和海啸,并使福岛第一核电站发生了严重的核泄漏,导致海洋和大气受到了核辐射的污染,引起了周边国家的恐慌及全世界的高度关注。据一项新的研究发现,海带的提取物——海带多糖可以抑制免疫细胞凋亡,因而具有一定的抗辐射作用。下列有关叙述中,正确的是
A.海带多糖是一种抗体,直接参与人体内的体液免疫过程 |
B.海带多糖是一种淋巴因子,可以促进B细胞增殖、分化形成浆细胞 |
C.免疫细胞的凋亡与遗传机制无关,主要靠免疫系统调节 |
D.对某些采用放疗的癌症患者,可利用海带多糖进行辅助治疗 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
孟德尔探索遗传规律时,运用了“假说—演绎”法,该方法的基本内容是:在观察与分析的基础上提出问题,通过推理和想象提出解决问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验证明假说。下列相关叙述中正确的是( )
A.“F2出现3∶1的性状分离比不是偶然的”属于孟德尔假说的内容 |
B.“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容 |
C.“体细胞中遗传因子成对存在,并且位于同源染色体上”属于孟德尔的假说内容 |
D.“受精时,雌雄配子的结合是随机的”属于孟德尔假说的内容 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图A、B、C、D分别表示某个雄性动物(体细胞的染色体数目为2n)在精子形成过程中不同阶段的细胞,a、b分别表示每个细胞中染色体和DNA的数量变化。根据a和b的变化,细胞出现的先后顺序是( )
A.A→B→C→D
B.B→C→D→A
C.D→B→C→A
D.C→B→D→A
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是( )
A.甲、乙两过程均主要发生在细胞核内 |
B.甲过程需要解旋酶,乙过程不需要解旋酶 |
C.催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的 |
D.图丙中含有2种单糖、5种碱基、5种核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列信息的传递中,与其他三种不属于同一类型的是( )
A.小囊虫在发现榆、松寄生植物后,会发出聚集信息素,召唤同类来共同取食 |
B.榆树通过分泌一种化学物质,与栎树产生相互拮抗的现象 |
C.雄蚊能根据雌蚊飞行时所发出的低频声波而找到雌蚊 |
D.群居动物通过群体气味与其他群体相区别 |
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下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述,不正确的是( )
A.从试管中吸出培养液之前应振荡试管,有利于正确计数 |
B.先将培养液滴在计数板上,轻盖盖玻片防止气泡产生 |
C.当一个小方格中酵母菌数量过多时,应将培养液按比例稀释处理 |
D.压在方格边上的酵母菌,只计数相邻两边及其顶角的个体数 |
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