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    下列关于生态系统的叙述中，错误的是（ ）

    A．生态系统的结构由生产者、消费者和分解者三种成分组成

    B．生态系统中的能量最终都以热量形式散发到大气中

    C．森林生态系统的自动调节能力大于草原生态系统

    D．生态系统的物质循环是通过食物链、食物网这种渠道进行的

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高一（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图中，图甲为测定光合作用速度的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得．在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示．

    （1）标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置．实验时，试管内变化的气体是 ．

    （2）若此时图1植物光照强度为15千勒克司，则1小时光合作用产生的气体量为 毫升．若此时植物叶片的呼吸熵（CO2/O2）为0.8（呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值）那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物还需从外界吸收CO2 毫升．

    （3）为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应没置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 ．如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升，其原因是 ．

    （4）如果将试管中的CO2缓冲液改为无菌水，则实验测得的数据指标是 值．该方法测得的实验数据不能较准确说明光合作用速率变化，原因是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据所学知识，判断下列说法正确的是（ ）

    注：为不透光的锡箔帽和锡箔套．

    A．图中弯曲生长的是①③⑤

    B．若探究植物产生向光性的外因，应设置②③进行对照

    C．若探究植物产生向光性的内因，应设置①⑥进行对照

    D．若探究胚芽鞘感光部位，应设置④⑤进行对照

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽六安市高二（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于种群和群落的叙述，错误的是（ ）

    A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群

    B．可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度

    C．演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化

    D．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省阜阳市高二（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示有限环境中某一种群增长的曲线．下列有关叙述正确的是（ ）

    ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值；

    ②在K值时，种群的增长率最大；

    ③如果不考虑迁入迁出等其它因素，理论上在K值时出生率等于死亡率；

    ④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量．

    A．①② B．①④ C．①③ D．③④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省阜阳市高二（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某生态系统中甲、乙种群在一段时间内数量变化情况．下列有关叙述错误的是（ ）

    A．两个种群能量流动方向是甲→乙

    B．M时甲种群的出生率小于死亡率

    C．两个种群数量变化说明了信息传递是双向的

    D．两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退

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    科目：高中生物 来源：2015-2016安徽省阜阳市高二（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是（ ）

    A．突触小体中有突触小泡，小泡中有递质

    B．递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制

    C．突触后膜中突触小泡内没有递质存在

    D．兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突

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    科目：高中生物 来源：2014-2015安徽巢湖市高二生物（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在如图所示的玻璃容器中，注入一定浓度的NaHCO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片，密闭后，设法减小液面上方的气体压强，会看到叶片沉入水中．然后再用光照射容器，又会现叶片重新浮出液面．光照后叶片重新浮出液面的原因是（ ）

    A．叶片吸水膨胀，密度减小的缘故

    B．叶片进行光合作用所产生的O2附着在叶面上的缘故

    C．溶液内产生的CO3大量附着在叶面上的缘故

    D．NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大的缘故

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体浸染细菌的实验，该实验主要包括4个步骤：①噬菌体浸染细菌；②35S和32P分别标记T2噬菌体；③放射性检测：④搅拌、离心．请回答：
    （1）该实验步骤的正确顺序是②①④③．
    （2）该实验分别用32P和35S标记T2噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素32P和35S所在部位分别是①和④．

    （3）若测定放射性同位素主要分布在图中离心管上清液中，则获得该实验中噬菌体的培养方法是C．

    A．用含35S的培养基直接培养噬菌体
    B．用含32P的培养基直接培养噬菌体
    C．用含35S的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
    D．用含32P的培养基培养细菌，再用此细菌培养噬菌体
    （4）T2噬菌体DNA的复制方式是半保留复制．

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