A. | ①③④ | B. | ①②⑤ | C. | ②④⑥ | D. | ②⑤⑧ |
分析 1、细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、核酸初步水解的产物是核苷酸,彻底水解的产物是磷酸、五碳糖、含氮碱基.
解答 解:人体细胞内的核酸包括DNA和RNA两种,DNA彻底水解可以获得脱氧核糖、磷酸、四种含氮碱基(A、G、C、T),RNA彻底水解可以获得核糖、磷酸、四种含氮碱基(A、G、C、U),因此彻底水解后可以获得①1种磷酸、②2种五碳糖、⑤5种含氮碱基.
故选:B.
点评 本题考查核酸的知识,考生识记核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA在构成上的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省绍兴市高三上第一次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
呼吸底物不是糖时,有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等,利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,下列构思可以达到实验目的是( )
A.甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量,乙装置在黑暗下测定CO2释放量
B.甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量
C.甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量
D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2),测定气体体积变化量,乙装置放死亡种子做对照
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省湖州市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
据图回答下列问题:
(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是 ,属于真核细胞的是 .判断的主要依据为 .
(2)甲、乙两细胞的相似之处为 ,说明原核细胞与真核细胞具有 性.
(3)甲、乙两细胞的不同之处有 ,说明两种细胞存在 性.
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若图中①为某种多聚体的基本单位,则①最可能是氨基酸 | |
B. | 若②存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪 | |
C. | 若③为多聚体,结构上具有多样性,则③是磷脂 | |
D. | 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用促性腺激素促进良种雌畜超数排卵 | |
B. | 用普通雌畜代孕,缩短良种雌畜的繁殖周期 | |
C. | 胚胎分割移植进一步扩大繁殖 | |
D. | 良种公畜周期发情,与多头雌畜配种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ③→⑥→②→④→①→⑤ | B. | ⑥→③→②→④→①→⑤ | C. | ③→⑥→④→②→①→⑤ | D. | ③→⑥→④→①→②→⑤ |
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