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    【题目】下列关于真核生物与原核生物的表述，正确的是（ ）

    A. 真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、真菌都属于原核生物

    B. 都有细胞结构，这是生物界的统一性之一

    C. 人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，所以这两种细胞属于原核细胞

    D. 真核生物都是肉眼可见的，原核生物的个体很小，都必须借助显微镜才能观察到

    【答案】B

    【解析】真菌属于真核生物，A项错误；真核生物与原核生物都有细胞结构，这是生物界的统一性表现之一，B项正确；人体的血小板、成熟红细胞无细胞核，但属于真核细胞，在形成过程中细胞核消失，C项错误；真核生物不一定是肉眼可见的，D项错误。

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    【题目】用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列关于该愈伤组织的 叙述错误的是（ ）

    A. 是经过脱分化和分裂形成的

    B. 其细胞没有全能性

    C. 由排列疏松的薄壁细胞组成

    D. 可以形成具有生根发芽能力的胚状结构

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    【题目】下列各项中不属于反射活动的是( )

    A. 由于高温而出大汗B. 由于低温而血管收缩

    C. 在强光下瞳孔缩小D. 截瘫病人下肢无知觉

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    【题目】下面是某细胞部分膜结构示意图，相关叙述正确的是

    A. 它们所属的结构依次可能是叶绿体膜、核膜、线粒体膜

    B. 若②与硅肺的形成有关，则②为液泡

    C. 若该细胞为根尖分生区，则含有DNA的结构有①②③

    D. 若③为有氧呼吸的主要场所，则它与抗体的合成、分泌有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞自噬是细胞通过降解自身结构或物质，使细胞存活的自我保护机制。图1、图2为细胞自噬的信号调控过程，AKT和mTor是抑制细胞凋亡和细胞自噬的两种关键蛋白酶。已知胰岛素有降血糖的作用（一方面可促进葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖在细胞中被利用、储存）。回答下列有关问题：

    （1）据图1，营养物质充足时，胰岛素与受体结合，激活AKT酶来抑制凋亡，激活的该酶一方面________（填“促进”或“抑制”）葡萄糖进入细胞，另一方面可以促进葡萄糖分解为________和________人线粒体产生大量ATP。

    （2）认真观察以上两图，根据图中信息总结细胞自噬与细胞凋亡过程的共同之处是________（至少答两点）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲、乙分别是某二倍体高等动物个体的两种正常 细胞分裂的模式图,下列相关叙述正确的是

    A. 图甲细胞含有1个染色体组,每条染色体含有2个 DNA分子

    B. 图甲细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞或极体

    C. 若图乙细胞中①是X染色体,则⑥是Y染色体

    D. 图乙细胞有6条染色体,形成的子细胞都参与受精 作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列对胡萝卜素的提取过程的分析，正确的是

    A. 胡萝卜颗粒越小，烘干时温度越高、时间越长，烘干效果越好

    B. 图甲 a 处安装的冷凝回流装置，是为了防止加热时有机溶剂的挥发

    C. 图甲中完成胡萝卜素萃取后，直接将烧瓶转移到乙装置中进行浓缩

    D. 图乙装置中锥形瓶收集的液体是浓缩后纯度和浓度较高的胡萝卜素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玻璃温室里栽培植物，对室内空气中CO2含量进行了24小时测定，下图曲线中能正确表示结果的是（横轴为日时间，纵轴为CO2浓度）

    A. B. C. D.

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    【题目】马与驴属于两个不同的物种，在自然状态下一般不能自由交配，即使交配成功，产生的后代骡也是不可育的，这种现象在生物学上称为

    A．地理隔离 B．生殖隔离 C．诱变育种 D．无性繁殖

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