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【题目】如图是光合作用过程实验图解,请分析实验结果(【】内填写①或者②)

(1)装置C中产生含碳有机物,是由于在装置A中结构【】进行了反应,为在结构【】中进行的反应提供了等物质的缘故.
(2)装置B中不能产生含14C的有机物,主要是结构①中缺少
(3)此实验说明进行光合作用完整单位是

【答案】
(1)①;光;②;暗;[H]和ATP
(2)叶绿体基质
(3)叶绿体
【解析】解:(1)二氧化碳参与光合作用暗反应,场所是叶绿体基质,暗反应的进行需要装置A中结构①叶绿体类囊体薄膜上进行光反应提供[H]和ATP,即装置A中①叶绿体类囊体薄膜为②叶绿体基质提供[H]和ATP,(2)试管B通入14CO2在有光无光下均不产生14C的有机物,说明①是类囊体薄膜,缺少叶绿体基质.(3)此实验说明叶绿体是进行光合作用的完整的结构单位,具有类囊体薄膜和叶绿体基质,A正确;
所以答案是:(1)①光反应 ②暗反应[H]和ATP(2)叶绿体基质(3)叶绿体
【考点精析】本题主要考查了光反应和暗反应的比较的相关知识点,需要掌握光反应阶段与暗反应阶段既有区别又紧密联系,是缺一不可的整体,光反应为暗反应提供[H]和ATP,暗反应为光反应提供ADP+Pi,没有光反应,暗反应无法进行,没有暗反应,有机物无法合成才能正确解答此题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的“分化”和“脱分化”的叙述中,正确的是( )
A.愈伤组织是离体植物细胞分化的结果
B.脱分化过程是基因所有都不表达的过程
C.愈伤组织可以重新分化形成完整的植物体
D.脱分化过程中细胞结构没有变化,而功能发生了明显改变

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【题目】分析下列图表完成有关问题:

(1)图中A是 , B是 , D是 . 如果把DNA换成RNA,则A是 , B是 , D是
(2)当E为DNA时,A有a、b、c、d四种类型;当E为RNA时,A有a、b、c、e四种类型.那么,组成核酸的基本单位有种.
(3)真核细胞中DNA分布在
(4)使用甲基绿、吡罗红混合液染色,可使DNA呈现色,RNA呈现色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】可以将牛蛙作为实验对象证明感受器是完成搔扒反射必不可少的结构,下列有关该实验的说法合理的是( )

A. 用探针破坏牛蛙的脊髓

B. 保留牛蛙的大脑

C. 剥去实验部位的皮肤并将蘸有稀硫酸的纸片放在上面

D. 该实验不需要对照

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为一条肽链的分子结构简式,下列有关分析错误的是(

A.这条肽链中的肽键数是2
B.构成肽链的氨基酸数目是2
C.该肽链中至少含有的氨基数和羧基数均为1
D.在合成肽链时形成2个水分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当内环境的稳态遭到破坏时,将引起( )

A.细胞代谢紊乱 B.渗透压下降

C.酶促反应的速率加快 D.糖尿病

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法.对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是( )

①若图1表示基因工程的操作流程图,则C表示重组质粒,D是受体细胞

②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理﹣﹣制备原生质体,形成的C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养

③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性

④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺的影响更大

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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【题目】如图是肌膜局部结构示意图。下列相关叙述正确的是(  )

A. 图中离子通道同时也是信号分子的受体

B. 信号分子与受体的结合可引起肌膜上全部离子通道的开放

C. 肌膜上钠离子内流引起的电位变化都能传播到肌纤维内部

D. 图示部位接受信号分子的刺激后可以将电信号转化为化学信号

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示酶活性与温度的关系.下列叙述正确的是(

A.当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B.当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
C.酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D.酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重

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