如下图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置,下列与之有关的叙述中,错误的是
A.应向培养皿中倒入一定量的层析液(可用汽油)
B.应将滤液滴在a处,而不能滴在b处
C.实验原理是a处的四种色素在层析液中溶解度不同,并随其沿滤纸扩散速度不同而相互分离开来
D.实验得到的四个同心圆(近似圆形)中,最大的一个圆呈蓝绿色
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省长沙市高二(上)期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长沙校级期末)关于酸奶制作,下列说法正确的是( )
A.含抗生素的牛奶更容易发酵
B.温度越高,制作酸奶需要的时间越长
C.牛奶变酸的同时,其中的糖类发生了变化
D.制作过程中需不断通入无菌空气
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省眉山市高一下学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:综合题
胸腺嘧啶脱氧核糖核苷(简称胸苷)在细胞内可以转化力胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,后者是合成DNA的原料,用含有3H—胸苷的营养液,处理活的小肠黏膜层,半小时后洗去游离的3H—胸苷。连续48小时检测小肠绒毛的被标记部位,结果如下图(黑点表示放射性部位)。请回答:
(1)处理后开始的几小时,发现只有a处能够检测到放射性,这说明什么?
(2)处理后24小时左右,在b处可以检测到放射性,48小时左右,在c处检测到放射性,为什么?
(3)如果继续跟踪检测,小肠黏膜层上的放射性将发生怎样的变化?
(4)上述实验假如选用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的营养液,请推测几小时内小肠黏膜层上放射性出现的情况将会怎样?为什么?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省眉山市高一下学期期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下到关于细跑分裂的叙迖,不正确的是
A.有丝分裂和减数分裂过程中都将逬行染色体复制
B.有丝分裂和减数分裂过程中都将进行着丝点的分裂
C.有丝分裂和减数分裂过程中都将进行同源染色体联会
D.同源染色体的分离是减数分裂中染色体的特殊行为
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示哺乳动物或人体内两种调节系统的部分结构或关系模式图。请据图回答:
(1)若乙图代表缩手反射的反射弧。(X、Y为神经纤维上的实验位点,Z为突触间隙)
①A代表反射弧的_________,刺激图中的_______(A、B、X、Y)位点,可产生缩手反射,该缩手反射过程中,X、Y神经纤维上传导兴奋的形式为___________,Z处传递的信号的形式为___________。
②我们在考试答题时,手书写自如;如护士在你手背上打针(静脉注射)时,你不会缩手;这说明这些有意识的生命活动不仅受到脊髓低级中枢的调控,还要______________地调控。
③如果在Y处膜外安放如图所示的灵敏电流表,给予X点和Y点各一个适宜强刺激,电流表指针发生偏转的次数分别为_______次和_______次。
④已知某种药物可以阻断反射活动,为探究其作用机理,某同学做了如下实验:将药物放在Z点,刺激Y点,发现电流表发生偏转,而效应器无反应。
由此得出的结论是:这种药物是通过阻断突触处的信号传递起作用的。另一同学对此实验作了相应的补充,使之更严密。你认为他的补充意见应该是__________________。
(2)若“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,则图甲中a细胞为_________,①处的激素名称为_________,作用为_________(用“+”和“-”表示);由此可知,激素的合成与分泌存在_________调节。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生长在同一植株上绿色叶片和黄色叶片的叙述,正确的是
A.两种叶片都能吸收红光和蓝紫光
B.黄色叶片不能发生光反应产生ATP
C.两种叶片均不含有类胡萝素
D.两种叶片的叶绿体中都含有叶绿素a
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经兴奋的叙述,不正确的是
A.神经递质与突触后膜上的受体结合,只能使下一个神经元兴奋
B.神经递质只能从突触前膜释放,经突触间隙作用于突触后膜
C.兴奋在神经纤维上可双向传导,在机体反射中只能单向传递
D.神经元细胞膜内K+的外流是形成静息电位的基础
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省襄阳市高二下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关现代生物进化理论的叙述不正确的是
A.自然选择和遗传变异等会改变种群的基因频率,其偶然性随种群数量增加而减小
B.种群基因频率的变化趋势能反映生物进化的方向,但不能反映可遗传变异方向
C.导致物种朝不同方向发展的决定性因素是突变和基因重组
D.生物进化的实质是种群基因频率的改变,生物进化不一定会产生新的物种
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省义马市高一下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一个DNA分子的片段,下列有关表述正确的是( )
A.④代表的物质中储存着遗传信息
B.不同生物的DNA分子中④的种类无特异性
C.转录时该片段的两条链都可作为模板链
D.DNA分子中A与T碱基对含量越高,其结构越稳定
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com