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    下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（　　）
    A、豌豆的遗传物质主要是DNA
    B、HIV的遗传物质水解产物是4种脱氧核糖核苷酸
    C、大肠杆菌的遗传物质分布在染色体上
    D、基因和DNA都是描述遗传物质的概念
    考点：人类对遗传物质的探究历程
    专题：
    分析：具细胞结构的生物，遗传物质是DNA；大肠杆菌是原核生物，遗传物质是DNA，无染色体；HIV属于逆转录病毒，遗传物质是RNA，基本组成单位是核糖核苷酸．
    解答： 解：A、豌豆的遗传物质是DNA，A错误；
    B、HIV为RNA病毒，它的遗传物质水解产物是4种核糖核苷酸，B错误；
    C、大肠杆菌为原核生物，无染色体，C错误；
    D、基因是由遗传效应的DNA片段，它和DNA都是描述遗传物质的概念，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查遗传物质的分布、存在场所、基本单位，相对简单，属识记内容，注意具细胞结构的生物遗传物质是DNA，真核细胞主要以染色体形式存在，病毒的遗传物质是DNA或RNA．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因型和表现型的说法，正确的一项是（　　）
    A、表现型相同，基因型就一定相同
    B、基因型相同，表现型一定相同
    C、基因型不同，表现型肯定不同
    D、表现型是由基因型决定，但也受环境的影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物激素中的赤霉素与生长素对植物的作用可用如图表示．根据图中信息和相关知识分析，下列说法错误的是（　　）
    A、生长素和赤霉素都能促进细胞伸长，生长素的作用是直接的，而赤霉素的作用是间接的
    B、赤霉素对①过程起促进作用，对②过程起抑制作用
    C、赤霉素是通过调节生长素的合成与分解过程而发挥作用的
    D、抑制②过程酶的活性一定能促进细胞的伸长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物多样性的叙述正确的是（　　）
    A、生物群落演替过程中的生物多样性一定会逐渐增加
    B、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
    C、森林能够涵养水源、调节气候等，这能体现生物多样性的直接价值
    D、就地保护可保护生物及其生存环境，这是对生物多样性最有效的保护

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（　　）
    A、发高烧
    B、细胞内化学反应速率减慢
    C、白血病
    D、细胞内的新陈代谢紊乱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是白化病的发病机理，请排出正确的顺序（　　）
    ①基因突变  ②不能合成黑色素  ③缺少酪氨酸酶  ④不正常的信使RNA．
    A、①②③④B、①②④③
    C、①④②③D、①④③②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞核中易被碱性染料染成深色的结构是（　　）
    A、核膜B、核仁
    C、染色质D、核基质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞器的叙述，正确的是（　　）
    A、线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
    B、在动物细胞有丝分裂的后期，着丝粒的分裂与中心体有关
    C、蛋白质合成后，需要依次进入内质网和高尔基体加工
    D、能分泌人类胰岛素的转基因大肠杆菌，内质网和高尔基体特别发达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系，其中a、b、c代表不同的细胞器，①一⑤代表不同的物质，请据图回答问题：

    （1）写出物质和结构的名称：物质③
     
    ，结构a
     
    ．
    （2）该细胞吸收K，需要载体协助和⑤，其中⑤的结构简式为
     

    （3）如图二表示棉田内，棉叶在一天内吸收二氧化碳变化情况，如果C、F时间所合成的葡萄糖速率相等，则棉叶在时间A、C、F的呼吸强度比较结果是
     
     （用“＞”连接）．
    （4）如图三表示一昼夜（0时至24时）在一个种植有番茄植株的密闭容器内O2相对含量的变化，据图分析：
    ①番茄植株光合作用释放O2量和呼吸作用消耗的O2相等的点是
     

    ②该番茄植株经过一昼夜后，是否积累了有机物？为什么？
     
    ．

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