A. | a浓度生长素抑制杨树侧芽生长 | |
B. | b浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂 | |
C. | c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度 | |
D. | 三种浓度的大小关系为:b<c<a |
分析 1、生长素的作用是通过促进细胞伸长而促进生长,细胞分裂素的作用是促进细胞分裂;
2、分析图中实验结果可知,与用清水处理的空白实验组相比,b、c两种浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有促进作用,a浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有抑制作用.
解答 解;A、分析题图可知,与空白对照组相比,a浓度处理的杨树茎段侧芽生量小,说明a浓度生长素对杨树茎段侧芽生长具有抑制作用,A正确;
B、生长素的作用是促进植物生长,不能促进细胞分裂,B错误;
C、在a、b、c三种浓度生长素中,c最适宜促进杨树侧芽生长,但是不能说明c浓度是杨树侧芽生长的最适浓度,C错误;
D、分析题图可知,b浓度和Z浓度都小于a浓度,但是b浓度和c浓度之间不能确定大小,D错误.
故选:A.
点评 对植物激素的功能的记忆和生长素作用的两重性的理解是解题的关键,分析实验结果获取信息的能力,并利用相关信息进行推理、判断、获取结论的能力是本题考查的重点.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ③⑤ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为处于某种状态下的细胞图,对此及其相关知识的描述,错误的是( )
A.若用高倍显微镜进行观察,则清晰可见⑤的内膜
B.如果①处是蒸馏水,则该细胞更容易恢复正常状态
C.该细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态之中
D.结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器,结构②则与细胞壁形成相关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年海南省高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•文昌校级期中)如图甲是a﹣银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图,图乙是a﹣银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图.请分析回答:
(1)图甲中物质A是 ,物质B的作用是 .
(2)人被毒蛇咬伤后,产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式有 .
(3)若图甲中的a﹣银环蛇毒换成花粉,那么已免疫的机体再次接触相同花粉时会引起哮喘等,这属于免疫失调疾病中的 .
(4)由图乙可知,a﹣银环蛇毒影响兴奋传递的原因是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆pH的稳定主要通过HC03-,HPO42-等离子来推持 | |
B. | 组织液中的小分子物质可来源于血浆 | |
C. | 内环境的O2浓度大于细胞内液 | |
D. | 血浆成分稳定时,机体一定会达到稳态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①假说-演绎法 ②假说-演绎法 ③类比推理 | |
B. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③类比推理 | |
C. | ①假说-演绎法 ②类比推理 ③假说-演绎法 | |
D. | ①类比推理 ②假说-演绎法 ③类比推理 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异 | |
B. | 个体发育过程中细胞的衰老、凋亡对于生物体一般是无害的 | |
C. | 细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳态的维持等有着重要作用 | |
D. | 细胞编程性死亡过程中细胞膜破裂,核酸分子被分解 |
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